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아동학대에 대한 교육수강이 의무적으로 실시되고 있다. 아동복지법이나 가정폭력방지법에 의하면 경찰이 아동학대에 깊이 개입하게 되므로 일선경찰에 대한 아동학대 대처교육 또한 대단히 필요하다.
7) 체계간의 협력
개정된 아동복지법
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학대피해 아동이 그동안 만든 기록물과 폴라로이드 사진을 상자에 담아 아동에게 전달함으로써 위기개입 부모-자녀 인지행동놀이치료 프로그램을 마무리 하였다.
3. 나의 의견
가족의 빈곤, 한부모가족, 가정폭력가족, 장애인가족 등 가족의
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학대받는 아동이 학대하는 부모가 되는 등 세대간의 악순환 및 사회문제를 초래할 수 있다는데 문제의 심각성을 토대로 하고 있어 사회적 개입을 요하게 된다. 1996年 여성계와 민간 단체 그리고 정치권이 거의 합의를 보았던 ‘가정폭력방지
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폭력가해자 교정치료프로그램의 효과성에 관한 연구」
연세대학교 행정대학원 석사논문
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 .
1. 가정폭력의 이해
1) 가정폭력의개념
2) 가정폭력의 원인
3) 가정폭력의 일반적 특성
2. 가정폭력의 종류
1) 아동학대
2)
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아동학대예방센터를 연계하여 아동학대예방 네트워크를 구축해야 된다고 본다. 이를 통해 지역별로 부족한 아동학대예방 인력을 확충할 수 있을 것이라 생각한다.
다. 가정
대부분의 아동학대는 가정에서 자행되며, 가해자는 주로 아동의
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학대 피해자를 치료하는 것보다 더 좋은 방법이다. 학대는 정신적, 신체적 장애를 초래하며, 학대를 받고 자란 아동은 성인이 되어 아동을 학대하는 가해자가 된다. 아동학대의 결과는 매우 심각하며 가정 또는 사회 폭력의 근원이 될 수 있으
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학대 피해자를 치료하는 것보다 더 좋은 방법이다. 학대는 정신적, 신체적 장애를 초래하며, 학대를 받고 자란 아동은 성인이 되어 아동을 학대하는 가해자가 된다. 아동학대의 결과는 매우 심각하며 가정 또는 사회 폭력의 근원이 될 수 있으
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아동을 인격체로 존중하지 않는 문화와 자녀에 대한 소유의식이 강한 문화, 아동폭력에 대한 관용적인 입장이 아동학대의 발생을 제공하는 사회적 요인이다.
영유아를 교육하는 교사는 영유아들의 건강을 위해 문제 있는 가정이 관철될 경
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가정폭력의 고리를 끊는 적극적인 역할을 절대 할 수 없으며 자립능력이 떨어져 폭력을 참고 사는 여성들에 대한 직업훈련과 창업지원 등의 지원이 절실하다.
참고문헌 아동학대의 개념과 원인, 정신건강연구 6, 곽영숙 홍강의(1987)
가정폭
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학대아동의 일시보호를 24시간 책임지고 있는 그룹 홈에도 생활복지사가 충원되어야 할 것이다.
⑵아동학대 예방사업을 위한 지역사회 인프라 구축 및 자원연계 활성화
피학대아동의 가정기능 회복과 가족보존을 위해서는 아동보호 전문기
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