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분석. Family and Environment Research, 36(3). 61-75.
김미란 (2009). 청소년기 가족의 갈등 감소 프로그램 개발: 청소년 자녀와 어머
니 관계를 중심으로. 한남대학교 학제신학대학원 석사학위논문.
김미옥 (2016). 과도한 교육열로 인한 중년기 부모역할 스
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분석과 활성화 방안. 사회복지경영연구
송은영(2011). 방과후학교 개선방안에 대한 학부모 요구 분석. 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
유정희. (2018). 초등 방과후학교 프로그램의 운영실태와 프로그램의 유형. 대구교육대학교 교육
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원인
(3) 가정적 원인
(4) 심리적 원인
3. 왕따의 특징
(1) 가해자의 특징
(2) 피해자의 특징
4. 우리나라 왕따문제 실태 및 현황분석
5. 왕따극복 프로그램 기획 제안
6. 왕따문제 해결방안 연구
7. 결론 및 나의의견
<참고자료>
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프로그램은 다양한 청소년 문제를 해결하기 위한 대책으로 적용될 수 있으며 프로그램을 도입하기 전 상황분석을 통해 우리가 어떤 프로그램을 도입해야 할지 고민해야 할 필요가 있으며, 하위영역에 따라 적절한 프로그램을 도입할 필요가
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가정의 문제점과 정책적 지원방안 연구, 2008-02, 충남발전연구원,
정선아(2009), 다문화가정 유아를 위한 정책에 대한 연구, 보육교육연구 29(1), 264-265 (연구자 1인)
황범주(2008), 다문화가정 자녀를 위한 교육정책 분석, 안양대학교 대학원 박사학
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가정관리학회. (2023). 가계부 작성 교육 프로그램. 서울: 한국가정관리학회 출판부.
한국심리학회. (2022). 효과적인 의사소통을 위한 가족 대화법 교육 프로그램. 서울: 한국심리학회 출판부. "
목차
1. 서론
2. 현대가족의 문제 분석
2.1 경
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아동의 지원정책 및 서비스의 개선방안
1) 보건?의료정책
2) 사회적 후원
3) 조부모 양육을 도울 수 있는 프로그램 제공
4) 아이돌보미 지원 서비스
5) 양육자로서의 조부모에 대한 법적 지위
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사업
(2) 이혼가족지원을 위한 프로그램
5) 운영 프로그램
(1) 유로 프로그램
(2) 무료 프로그램
6) 이혼 가족 지원 센터 프로그램
7) 홍보 책자 내용
8) 상담 실례
9) 프로그램의 영향
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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지속적으로 프로그램을 분석하고 개선해 나가야 한다는 점을 잊지 말아야 한다. I. 서론
II. 본론
1. 청소년지도방법에 따른 국내 프로그램의 현황
2. 프로그램 분석 장점과 한계
3. 프로그램 개선을 위한 제안사항
III. 결론
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프로그램 개발과 평가, 정민사
3. 최영란(2011), 맞벌이가정의 자녀양육부담실태와 지원욕구에 관한 연구, 가야대학교 행정대학원
4. 백화숙(2011), 맞벌이가족의 영유아보육시설 이용실태에 관한 조사분석 (구미시 중심으로), 경북대학교 행정대
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