|
1.서론
2.비영리조직의 배경
3.비영리조직의 역할과 기능
4.비영리기관(건강가정지원센터) 선정 및 전반적 운영현황
5.기관의 프로그램 운영과정평가
6.기관의 프로그램 개선방안
7.비영리 조직 활성화를 위한 나의 의견
8.참고 자료
|
|
|
프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 교수학습의 가정들
2. 자발성의 원리
3. 직관의 원리
4. 개별화의 원리
5. 놀이
|
|
|
가정영성교육 프로그램 개발의 이론적 기초. 기독교교육정보. 제8 집, 139-169.
김정신 (2003). 영성교육을 위한 탐색적 연구. 교육인류학연구. 5권 1호, 53-78.
손원영 (2003). 교육과정의 영성. 기독교교육정보. 제6집, 266-191.
손원영 (2004). 영성과 교
|
|
|
해본다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2004.11.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 맞벌이 가정의 부모가 경험하는 어려움에 대하여 토론
2. 맞벌이 가정을 위한 프로그램 계획서 제안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
제안한 부모교육 프로그램은 극히 일부에 지나지 않는다. 특히 예전과 다르게 부모의 이혼으로 인한 편부모 가정이나 조부모 가정, 맞벌이 부모, 다문화 가정 등 다양한 가족의 형태가 생겼기에 기존의 틀을 벗어난 부모교육 프로그램의 필요
|
|
|
프로그램에 참여한 학부모의 피드백을 정례적으로 수렴하는 과정이 필요하다. 이를 통해 가정 내 안전 지도 활동에 대한 다양한 의견과 제안을 반영하여 프로그램을 지속적으로 발전시킬 수 있다. 또한, 아동의 안전 관련 경험을 보다 현실감
|
|
|
때문입니다. 이런 상황에서 영아반 아이들의 적응을 돕기 위해 보육교사와 가정이 협력하여 창의적인 적응놀이 프로그램을 개발할 필요가 있습니다.
본 리포트는 적응놀이 프로그램을 1가지 제안하고 그 효과와 평가에 대해 다루어
|
|
|
제안해 보았는데, 이 결혼문화 관련 프로그램에 참여한 부부에게 임신/출산 서비스, 맞벌이 부부 일-가정 양립 프로그램, 아동 돌봄서비스 등 건강가정지원센터의 다른 프로그램에 관해 지속해서 안내하고, 또 결혼문화 프로그램의 후속 사업
|
|
|
제안
등원초등학교 상대적으로 빈곤가정 혹은 한부모가정의 아동이 많다. 그렇기 때문에 학교사회복지의 일환으로 ‘Night Care’ 프로그램을 진행하여 한부모가정의 아동을 야간에 대신 보호해주는 프로그램이 필요하다. 또한 아동 학습성장
|
|
|
프로그램 세션 운동의 중요성과 간단한 운동 방법 소개
5. 세 번째 프로그램 세션 스트레스 관리 기법 및 실생활 적용
6. 네 번째 프로그램 세션 지속 가능한 건강 관리 전략과 지역사회 참여
7. 다문화 가정의 건강을 위한 정책적 제안
|
|
메뉴펼치기
