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우리는 보다 나은 미래를 위한 가족 단위의 기초를 다져 나가야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주요 프로그램 분석
1. 첫 번째 프로그램의 개요
2. 두 번째 프로그램의 특징
3. 세 번째 프로그램의 평가
4. 제안하는 새로운 프로그램
Ⅲ. 종합 결론
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프로그램의 개발", 한국가족복지학 제9호, 2002, ppl-17
9 신성자, "이혼과정에 있는 부부들을 위한 학제간 팀 이혼중재에 관한 연구", 한국가족치료학회지 제8권1호, 2000, pp34-51
10 문현숙, "이혼 후 적응과정에 관한 사례연구", 대한가정학회지 제38
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가정 환경 조성을 위함
2.2 건강하고 행복한 개인 및 사회 구성원 육성을 위함
2.3 갈등 해결 및 예방을 위함
3. 향후 과제 및 방향성
3.1 국가 및 지역사회 차원에서의 정책 제안
3.2 학교 및 집단 교육 프로그램 개발 제안
3.3 개
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프로그램의 포괄적이고 전문적인 실시가 요청된다.
한부모 가정의 아동보호 프로그램은 성장하는 아동에게 안전하고 유익한 환경을 제공해야 한다는 점에서 보호적 측면과 교육적 측면이 고려되어야 한다. 학령 전 아동을 위하여 탁아 프로
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제안 및 프로그램 개발에 적극 참여시켜 교사들이 현실에서 적용 가능하도록 수정보완해야한다. 유아교사에게 다양한 교구교재 및 연수 기회를 제공하고, 우리나라 교육과정에 초등, 중등뿐만 아니라 유아교육도 연계되고 있음을 적극적 홍
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프로그램 개발 제안, 개선점, 보충할 점 등 분석
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외
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프로그램
이진희. 재활 간호학회지 제2호 2권(1999). 아동의 언어발달과 가정의 양육환경과의 관계
[논문 출처 싸이트]
http://www.dbpia.co.kr/
http://km.naver.com/list/view_detail.php?dir_id=100108&docid=1039227
http://km.naver.com/download/downlad.php
http://www.kise.go.kr
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가정어린이집 부모교육 프로그램 운영 실태와 요구 및 활성화방안. 열린유아교육,21(4),29-53
건강가정지원센터 : http://www.familynet.or.kr
서울특별시 유아교육진흥원 : http://www.seoul-i.go.kr
Ⅱ. 사교육
정수지박윤현송지나김대웅이순형(2016).보육비
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가정지원센터’에서 기러기아빠들의 상담프로그램을 운영하고 이를 기초로 기러기아빠 커뮤니티로 발전시키는 것이 한 예가 될 수 있다.
<참고문헌>
김양희ㆍ장은정(2004), 장기준거가족에 관한 탐색적 연구-기러기가족에 초점을 맞추어
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1) 대상기관 개요 및 필요성
(1) 기관소개
(2) 기관의 필요성
2) 기관이 갖는 문제점
(1) 프로그램 관련 문제
(2) 인사 관련 문제
(3) 재무 관련 문제
(4) 마케팅 관련 문제
3) 제안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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