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교사의 직무스트레스라고 가정하고 관할 어린이집 교사를 대상으로 양적연구를 실시할 계획하고 이에 맞는 예방프로그램을 실시할 계획에서 위 연구에 대해 독립변수와 종속변수 및 영가설을 작성하여 보았다. 위와 같은 영가설은 ‘아동학
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실시할 계획이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 변수 규정
1) 독립변수 : 보육교사 직무요인, 보육교사 정서적 요인
(1) 보육교사 직무요인
(2) 보육교사 정서적 요인
2) 종속변수 : 아동학대 행위
2. 가설 설정
3. 영가설
4. 시사
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변수.
- 가설적 영관계 형성
- 예: 교육수준과 소득수준의 관계(연령)
(4). 통제변수:- 독립변수와 종속변수의 인관계에 영향을 주는 제3의 변수
- 징검다리 변수들을 통제할시 통제변수가 됨. 1. 조사연구 문제고찰
2. 사회복지 조사연구 문
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연구는 노리 실증주의, 질적연구는 해석주의, 자연주의
②양적연구는 인과관계, 환원주의 관점이고 질적연구는 맥락관계, 맥락중심 관점이다.
③양적연구 변수의 측정과 통제 가능, 질적연구는 변수의 통제가 불가능하다.
④양적연구는 대상
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독립표본 비율검정으로 나뉜다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 성태제 지음, 현대 기초통계학의 이해와 적용, 교육과학사, 2001.
2. 김제영 외 지음, 통계학의 기초와 이해, 교우사, 2001. 1. 변수의 종류와 연구 목
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