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예방 지도
1. 자기 이해 단계
2. 자기 표현의 단계 (약점의 분석)
3. 자기 지도 단계
4. 자기 약점 극복의 의지 다지기
5. 自我 형성 시간을 설정 운영
6. 학급회를 통한 명상
Ⅷ. 향후 청소년비행 예방을 위한 대책
Ⅸ. 결론
참고문헌
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프로그램
Ⅵ. 청소년비행의 현황
Ⅶ. 청소년비행 예방을 위한 과제
1. 가정의 역할
2. 학교의 역할
3. 사회의 역할
1) 청소년 유해환경의 제거
2) 매스미디어의 교육적 기능 강화
3) 불우청소년에 대한 보호 지원활동 전개
Ⅷ. 결론
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프로그램 사전사후 비교
/ 분석
매 프로그램 종결 후 작성
전통문화체험 기회 제공
3회 이상 실시
전통문화체험 시행
횟수
여가활동 시행 횟수 분석 1. 실시배경
2. 목 적
3. 목 표
4. 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법
5. 세
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흡연행위 예측모형”. 2003
장진경, 『성인 약물남용자의 예방 교육프로그램 개발을 위한 교육요구도 분석』. 『대 한가정학회지 148호』. 서울. 대한가정학회. 2000. 83p
최은정, “약물 오,남용 상담”. 성남시 청소년상담실. 『청소년상담자를
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13. 지적장애
14. 자폐성장애
Ⅴ. 장애인 등록대상 및 절차
1. 법적근거
2. 장애종류(대상) 및 판정(등록) 시기
3. 등록절차
Ⅵ.장애 발생의 원인과 예방
1. 장애발생원인
2. 장애 발생의 예방책
Ⅶ.결론
참고문헌
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지도의 이론과 실제, 특수학교 교육과정 운영자료 교육부
* 노명식(2000), 기능적체험중심 직업적응훈련 프로그램이 정신지체아의 직업적응행동에 미치는 효과. 현장특수교육, 국립특수교육원
* 박성순(2000), 정신지체인의 취업현황에 따른 직
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지도원리와 활동 - 환경프로그램을 주제로
1.환경 프로그램 활동과 인지 발달
2.환경 프로그램 활동과 도덕성 발달
3.환경 프로그램 활동과 사회성 발달
4. 유아를 위한 환경 프로그램
1) 새로운 환경 개념과 환경 교육의 의미
2) 환경의 개
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비행과 폭력해결을 위한 교회의 역할
Ⅴ. 생활지도와 상담실천모델
5.1 사후지도와 상담실천모델
1) 위기개입모델 제안
2) 개별적인 문제의 상담과 치료
3) 사회체계 기법의 적용
5.2 정책적. 예방적 대책
Ⅵ. 주요 과제들
*참고서적*
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프로그램 개발 필요성
(독일의 수발보험과 수발사교육법을 중심으로)
by 강남대 사회사업학과 교수 김근홍
해외 출장 귀국 보고서
(http://challenger.lg.co.kr/korean/report/1995/social/social01.html)
by 노인 보건 과장 김정석
노인복지서비스 문제점과 개선
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여가 미흡
2) 우수강사의 확보의 어려움
3) 특기·적성교육활동에 대한 참여도가 미흡
4) 프로그램 선택의 어려움
5) 평가와 사후지도가 미흡
6) 관리자 및 행정적 지원 방안 제고
3. 학부모 측면
1) 특기·적성교육활동에 대한 학부모의 인식
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