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활동을 통한 청소년의 긍정적인 자아상 확립
- 공동체 놀이를 통한 공동체 의식 함양
- 사회 심리극을 통한 청소년 문제 예방 및 해결책 모색
<참 고 문 헌>
[1]국민건강관리공단, “청소년흡연의 실태와 문제점”
[2]곽지은(2002), “청소년
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예방교육 경험
7. 학교폭력 예방 및 대책에 관한 교사의 책무
1) 가해학생과 피해학생의 격리 및 피해학생·신고학생 보호
2) 학교폭력 전담기구에 신고 및 해당 학부모 면담
3) 사후 생활지도
8. 학교폭력의 해결방안
1) 가정의
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흡연율이 높고, 저연령화되고 있지만 대책이 미흡
2. 개선 방안
1) 학생들의 실태와 특성에 알맞은 실질적인 금연교육 실시
2) 금연교육은 초등학교에서부터 심도 있게 실시
3. 흡연예방 및 금연운동을 위한 가정?학교?사회의 연계 지도 활동
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예방.지원 할 수 있다.
2)지역사회의 이웃과 관계를 형성함으로써 한부모가정 및 자원봉사자에게 새로운 지지적 체계 및 사회적관계망 형성으로 지역사회 통합의 기야할 수 있다.
3)자원봉사를 통한 여가생활을 함으로써 보다 윤택하고 가치
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가정에서의 휴업일의 지도 방안, 일부 과목의 난이도 조정, 교사들의 여가 선용에 관한 지원 등 많은 문제점과 과제를 남기고 있다.
4)일본
10여년동안 신중하게 주 5일제 수업의 문제점과 대안을 모색하고 있는 일본의 생활지도를 살펴보면 가
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활동 대상), 청소년 자원봉사활동
장애 인식개선 교육및장애예방 프로그램
지역주민, 청소년
교육자료 제작·보급, 장애체험 학교파견 교육, 장애인식개선 주민강좌, 장애예방 캠페인
지역사회재활
ㆍ성인운동실 운영지역사회 성인장애인들
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흡연방지 지도
- 결손가정 학생과 결연
- 교내봉사활동지도
- 맞벌이 가족 학생 경우: 빈집에서 학생 따뜻하게 맞이해 주고, 시간 맞취 학원 보내고, 함께 있어 주기, 학생 마음 읽어주기
- 사회봉사시 동행
- 복지관내 상담프로그램 참여
- 전문
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가정과 사회의 분위기가 성숙된다면 우리는 건강한 사회로 갈 것이며, 분명 21세기는 범죄없는 건전한 사회 풍토로 새로운 사회와 국가가 이룩될 수 있다고 확신합니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 경찰의 범죄예방활동
⑴ 범죄예
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활동으로, 추후활동이라고도 한다. 이 활동은 생활지도 대상 학생이
지속적으로 성장 발달하도록 관심을 갖고 지도하는 것으로, 이는 학교의 전체 생활
지도 프로그램의 청가와 개선을 위해 필요한 활동이다. 추수활동의 대상은 재학생
뿐만
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프로그램 개발과 적용
3. 가정과 관련된 대책(부모 프로그램 개발과 적용)
4. 학교환경의 재구조화
1) 학교사회복지사 제도의 법제화 적극시행
2) 인성교육 위주의 교육과정 개편
3) 학생의 인권 보장 및 자치활동 활성화
5. 지역사회와 관
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