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가정위탁보호사업의 개념
(1) 가정위탁 사유
* 아동의 문제:
* 부모의 문제:
(2) 가정위탁의 종류
* 무료위탁(free foster)
* 유료위탁(boarding foster)
* 고용위탁(wage foster)
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중심 통합교육과정. 서울: 양서원
. ⑭ 김은(2001). 유치원에서의 부모교육 현황에 관한 연구, 중앙대교육대학원 석사학위 청구논문.
⑮ 이성진 외 7명(1988). 가정중심 부모교육 프로그램의 효과. 행동과학연구. 21(1). 1-78. 1. 부모교육의 필요
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보육정책의 포퓰리즘(Populism)에 대한 경계여론 등이 다양하게 분출하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대의 보육개념으로 볼 때 보육의 중요성에 대해 정리해 보았다. 유아의 보육은 유아가 성인이 되는 가장기초적인 교육이다. 유아
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역할을 수행할 수 있을 것이다. 오히려 현직 지도자에게 다양한 보수교육이나 워크 1. 방과 후 아동보육의 개념
2. 학령기 아동의 발달특성
3. 방과후 보육의 목적, 원리, 특징,
4. 방과후 아동보육의 필요성
5. 방과후 아동보육의 기능
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보육의 개념
2. 학령기 아동의 발달특성
3. 방과후 보육의 목적, 원리, 특징,
4. 방과후 아동보육의 필요성
5. 방과후 아동보육의 기능
6. 사례 및 이슈
7. 방과후 아동지도사업의 현황
8. 방과후 아동보육의 유형
9. 방과후 아동지도사업의
아동보육 방과후 아동보육, 방과후아동보육 아동지도사업, 방과후 아동보육(개념, 발달특성, 목적, 필요성, 기능, 사례및이슈, 유형, 아동지도사업, 발전방향)보고서,
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