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건강간호학 II 현문사
- http://emedicine.medscape.com/article/1476919-overview
- 유은광 외(2008). 모성ㆍ여성건강간호학 II 현문사
- 네이버 백과사전
- 위키백과 1. 간호 사정 도구(Nursing assessment tool)
여성건강 사정도구 : 부인과
2. 문헌고찰
3. 투약
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건강사정
(1) 일반적 사항 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 14
(2) 입원시 상태 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 15
(3) 검사 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 15
(4) 분만진행
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병원) I. 서 론
A. 문헌고찰
1. 진단명
2. 원인 또는 유발요인
3. 주 증상
4. 진단방법
5. 치료
6. 합병증 및 예후
II. 본 론
A. 사례연구
1. 사정 (자료수집)
2. 간호문제 및 간호과정
III. 결 론
A. 실습 소감
*참고문헌
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건강신념모형 합성
오복자(1994)
위암환자의 건강증진 행위와 삶의 질 예측 모형
로이, 라자루스 및 포크만의 이론
김인자(1997)
류마티스 관절염 환자의 적응에 대한 예측 모형
Ⅶ. 간호이론의 쟁점
첫째, 간호학 고유의 지식체와 이론을 구축
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신희선 외 편저
- 아동간호학총론, 壽文社, 1999, 김미예 김수옥 김태임 신순식 정경애 조갑출 권인수 김은경 송인숙 안영미 정승은 최미혜 Ⅰ. 건강력 작성
Ⅱ. 신체검진
Ⅲ. 발달사정
Ⅳ. 영양 사정
Ⅴ. 임상 검사
Ⅵ. 참고문헌
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가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한 정의)
♠ 원인
♠ 진단
♠ 증상
♠ 치료 및 간호
4)치료계획 및 검사.
4. 정신 간호사정 도구
5. 간호과정
# 1. 수면장애
# 2. 영양결
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궤양의 병태생리
3) 증상 및 진단
4) 내과적 중재
5) 외과적 중재
6) 합병증
2. 간호사정
1) 대상자 주증상 ~ 현재상태
2) 대상자 간호 사정 도구
3) 검사 결과 및 투여 약물
3. 간호진단
1) 진단 별 자료 - 평가 (표 첨부)
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(1) NANDA와 연결된 간호문제
(2) 간호문제와 관련된 검사결과
3) 임상 검사 결과
4) 약물
2. 간호진단
1) 우선순위에 따른 간호진단 & 자료
3. 간호계획, 중재, 평가
4. 문헌고찰
5. 간호사정도구
6. 참고문헌
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도구
4. 자료수집방법
5. 분석방법
6. 연구의 제한점
Ⅳ. 연구결과 및 고찰
1. 연구대상자의 인구사회학적 특성
2. 연구대상자의 근무관련 특성
3. 대상자의 신체적 특성
4. 대상자의 정신적인 특성
5. 근무만족도
Ⅴ. 결론 및 제언
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건강을 위해 태권도 수련을 하게 되면 장년층과 그 자녀 까지 태권도 수련을 할 수 있게 됨으로서 태권도의 입장에선 태권도 수련인구가 증가하여 웃을 수 있고 남녀노소가 태권도 수련을 할 수 있는 계기가 될 것이며 가족간 함께 운동하면
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가족의 건강문제를 사정, 진단, 계획, 평가할 수 있는 지식과 기술을 지닌 전문 간호사로서의 역할을 수행해 나가겠습니다.
10년 후 : 전문10년 후에는 중간 관리자로 활동하며 간호부 자체 운영교육자로 역할을 수행할 수 있도록 할 것입니다.
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가족의 과도한 스트레스를 줄이는 방법도 연구할 기회를 갖기도 했습니다. 이렇게 공부하고 연구해온 직무관련 역량은 결국 간호를 받는 환자들에게 영향을 미치게 될 것으로 판단되며 앞으로 입사할 건양대학교병원 임상간호학 분야에 큰
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가족의 부탁을 받았다면 어떻게 하시겠습니까?
4. 간호란 무엇이라고 생각합니까?
5. 학교생활 중 가장 후회되는 일은 무엇입니까?
케이스면접 준비
1. 간호진단
2. 간호진단의 근거
3. 추가로 사정해야 하는 내용
4. 추가로 검사해야 하는 내용
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간호학,아동과 가족의 옹호자 역할에 대해 관심이 있음. ★★ 2022년 분당서울대학교병원 간호사 최신 자기소개서 1
1.지원자는 어떤 성격입니까?
2.지원자의 특기(기술, 업무지식 위주) 또는 강점은 무엇입니까?
3.지원자의 약점은 무
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사회적 약자들에게도 따뜻한 관심과 애정을 가지고 전인적 의료를 제공하겠습니다. 나아가 병원과 지역사회에 기여하고, 예수성심의 도구로서 헌신적이고 성실하게 제 역할을 수행하며 병원과 더불어 성장하는 간호사가 되겠습니다.
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