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교육 현황과 개선방안에 관한 연구. 인제대 교육대학원 석사학위논문.
조아미, 오부운(2001). 부모교육 프로그램이 참가자의 자녀양육태도 및 자녀의 심리에 미치는 영향. 명지대학교 여성가족생활연구소. 여성가족생활연구논총 제6집.
한국유
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education.sangji.ac.kr
· http://kr.softwise.yahoo.co [현대가족의 문제점]
· http://www.banwol.hs.kr [변화하는 현대가족]
· http://bh.knu.ac.kr [오늘의 가정문제]
관련싸이트
· 대한가정학회
· 한국가족관계학회
· 한국가족상담교육연구소
· 한국가족사회복지학
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교육과학기술부
이태호, 「콜버그의 도덕발달론과 도덕교육론에 관한 연구」, 인제대학교 석사학위논문, 2004.
송세정, 「배려 윤리의 도덕 교육적 접근 연구」, 인하대학교 석사학위논문, 2003
한겨레, 20100509 Ⅰ. 이론의 고찰 - 콜버그의 도
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가족규범의 변화.” 『한국사회학』, 33집. 여름호.
김양희 외, 『결혼과 가족』, 서울: 양서원, 2011.
이원숙 외 지음, 『건강가정론』, 서울: 학지사, 2014.
정옥분, 정순화, 『결혼과 가족의 이해』, 서울: 학지사, 2014.
한국가족상담교육연구소,
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론
지금까지 본론에서는 다양한 부모교육이론의 특성을 유사점과 차이점을 들어 설명해 보았다. 아기는 태어나는 순간부터 주위환경에 적응하면서 살아가는 능력을 키워나가게 된다. 이 때 가정환경이 유아의 일차적 환경이며 모든 생활의
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1. 도덕교육론, 유병열, 양서원 (2006)
2. 희랍철학사, E. 젤러, 이론과 실천 (1991)
3. 철학적 윤리학, 한스 라이너, 철학과 현실사 (1999)
4. 초등학교 5학년 도덕 교과서 1. 이론의 개관
2. 사례 적용
3. 교과서 적용
4. 결론
※ 참고문헌 ※
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가족의 이익을 위해 개인을 희생하고 양보하는 의식을 갖게 하여야 한다고 생각한다. 즉 정이 있는 가족이 되도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006
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교육론, 계축문화사
5. 모성 여성 건강 간호학 II, 신광출판사
6. 건강관리협회 홈페이지 참고
7. 이경희 자연치유요가 홈페이지 참고
8. 쿠퍼만 지수 표 참조 I.서론
II.본론
1.주제: 중년 여성의 운동증진 교육
2.대상자특성
3.PRECEDE-PROCEDE
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교육
2)현직교육
Ⅳ. 유아교사의 역할
1. 교사의 역할의 개념
2. 유아교사의 역할 및 역할유형
1)유아교사 역할에 대한 관점의 변화
2)유아교사의 역할유형
3. 유아교사의 역할 및 유형 연구 분석
4. 실제적인 유아 교사 역할
1) 교수학
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교육 프로그램의 운영 실제
번의 교류분석이론의 부모교육에서는 훈련받은 지도자가 부모들을 집단화하고 이를
대상으로 알맞은 프로그램을 구성하는데 부모-자녀관계의 치료를 목적으로 하고 있다.
사용하는 방법으로는 가족관계의 의사
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