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가족의 긴장감을 완화시키면서 결혼 적응을 증진시킬 수 있는 이 시기의 부부교육이 필요한 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 기관에서 실시되고 있는 의사소통기술 향상을 위한 프로그램을 3개를 찾아보고 그 중 한 개의 프로그램에 대
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교육 프로그램 내용분석 및 활용방안. 육아정책연구소.
이재림 외(2013). 부모교육 프로그램의 효과성 메타분석. 한국가정관리학회, 31(3).
김영희,신희정,채영문(2007). 원가족의 정서분위기, 결혼만족도 및 부모역할 자신감이 유아기 아버지의
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있다.
6) 가족생활에 필요한 특별한 기술 교육
프로그램을 통하여 새로운 환경과 발달단계 변화에 따른 문제를 잘 대처할 수 있도록 특별한 기술들을 가르친다.
4. 나의 의견
예방이 치료보다 낫다는 말이 있다. 가정들이 깨어지고 병들기 전에
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아동과 가족의 고유한 가치관과 신념과 지각을 포함하도록 프로그램을 개발해야 한다.
7) 평가
다문화가정 어머니를 위한 교육프로그램을 진행하기 위해서는 최적의 전달경로를 통하여 적극적이고 효과적으로 홍보하여 참여율을 높이고, 의
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가족을 대상으로 질병에 대한 정보, 약물 관리 방법, 스트레스 대처 방법 등을 포함하는 가족 교육 프로그램이 개발되고 그 효과를 검증하는 연구가 꾸준히 진행되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 만성 정신분열병 환자의 가족부담감
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프로그램, 치료교육 활동, 보육활동의 실행부분에 초점을 두고 있으며, 이는 보육계획안 및 보육일지 등의 문서를 통하여 알 수 있다.
보육사업에서의 여러 현실적인 문제를 해결하기 위해서는 무엇보다도 현재 제공되고 있는 보육환경과 보
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수 있는 방법을 모색해야 한다.
3) 가족생활교육은 궁극적으로 개인 및 가족 스스로가 삶의 안정성 확보를 향해 나아가는 방향에 초점을 두어야 한다.
4) 따라서 다양한 가족을 대상으로 한 프로그램을 개발하여야 한다. 이를 위해 각 유형의
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용적인 프로그램과 좋은 아이디어, 너무 많은 내용보다는 1회에 1시간 이내의 간결성이 요구되며, 즉각적인 미래 필요나 관심이 있는 실용적인 주제를 선택하는 것이 중요
3. 가족생활교육과 관련된 쟁점들
-지금까지 사적영역으로 인식되어
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가족자원관리 등의 내용을 포함시켜야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 이혼율을 줄이고 예방하기 위해 실시하는 신혼기 부부관계 향상교육의 내용으로 포함해야 할 내용에 대해 살펴보았다. 신혼기 이혼율을 줄이기 위해서는 교육 프로그램에서
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가족 내에서 발생하는 문제이다. 그러므로 가족 구성원들의 자발적인 해결 의지를 보이는 것이 매우 중요하다고 생각한다. 가족 구성원들이 가족문제를 해결하고자 하는 의지가 강할수록 가족생활교육 프로그램을 성공적으로 진행할 수 있
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