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교육
2) 부모참여
3) 부모지원
4) 부모역할
2. 장애인 부모교육의 중요성
3. 장애아동과 부모의 적응과정
1) 장애아동과 가족의 심리적 반응
2) 장애아동의 발달과 부모의 심리적 적응
Ⅴ. 장애아동(특수아동)부모교육의 프로그램
1. 장애
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교육의 충실, 자연 보전 교육 등 사회적 기초를 바탕으로 교육이 행해져야 한다.
* 참고자료
-김옥경 외(2007), 유아교육개론, 태영 출판사
-이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
-이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사
-신화식(
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교육요구를 파악하는 방법 :
설문조사와 학습자와의 면담, 학습자들의 교육이수 소감문이나, 기록, 직무분석,
능력분석, 결정적 사건분석, 델파이법 등의 방법이 활용됨
(8) 교육요구의 프로그램 목표로의 전환
■ 우선순위 결정 :
- 요구분
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, 성과, 종합)
제3장 활동계획 추가자료
… 3-1 학습동아리 개선사항
… 3-2 학습동아리 활성화 방안
제4장 종합 - 문제인식 및 비판
… 4 - 1 문제 제기 및 비판
… 4 - 2 학습동아리와 지역사회교육에 대한 개인의견
비고 - <참고문헌>
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학습자의 신체적 조건, 학습 요구, 학습 동기 등을 고려하
는 가운데 융통성 있는 방법으로 이루어져야 한다는 점이다. 이에 따른 노인교육
의 원리는 다음과 같다(기영화, 2007).
자기주도성의 원리: 노인들이 프로그램 개발에 자발적으로 참
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교육학.서울 : 교육과학사
* 안상헌(1993), 대구지역 사회교육기관의 실태, 대구·경북 지역동향 15, 대구 : 대구사회연구소
* 한상길(1995), 사회교육학, 서울: 교육과학사
* 홍정희(1996), 지역사회의 문화발전을 위한 사회교육 프로그램 활성화 방
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교육의 학습프로그램을 작성하는데 다각적인 측면으로 반영되고 있다고 본다.
참고문헌
김귀성 / 정산종사의 사회교육관, 원불교사상, 세전에 나타난 노동의 교육적 의미, 원불교사상, 원광대 : 원불교 사상연구원, 1992
권이종 / 사회교육개론
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교육이 필요하다.
노인학교를 다니는 노인들이 교육과정에 대해 느끼는 불만족은 대부분 내용이 너무 어려워서, 배우는 내용이 재미가 없어서, 시설이 좋지 않아서 등으로 나타나고 있는 것을 볼 때 노인교육의 개별화에 따른 프로그램의 보
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교육이 유아의 읽기 능력과 흥미에 미치는 영향(1998), 여인선, 순천향대학교
유아를 위한 총체적 언어 교육 접근법의 효과에 관한 연구(1991). 박혜경. 이화여자 대학교 박사학위 논문.
총체적 언어 교육 프로그램이 유아의 사고력 향상에 미치
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교육학연구
한준상 외(2000), 세대간 공동체 교육 프로그램 개발 연구, 교육부 2000년도 정책과제 보고서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 세대공동체교육의 정의
Ⅲ. 세대공동체교육의 필요성
1. 고령화와 세대 갈등
2. 핵가족화와 세대 단절
3. 전통의 전
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