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프로그램 마무리
사후조사
-프로그램 소감문 작성
-사후조사
토론
25분
사후
조사지
- 참고도서 -
논문 : ‘가족생활교육과 심리교육을 위한 결혼준비교육 프로그램의 개발‘
저자 박부진, 노남숙, 남경인, 여성가족생활연구, 2006, 23-49 프
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- 다문화교육방법연구회 (2010) / '교실 속 다문화교육' / 학이시습
- 원진숙외 6명 (2010) / '글로벌 시대의 다문화교육' / 사회평론
- 신숙식 김태선 신은정 (2010) / '다문화교육의 이론과 실제' / 공동체 1. 들어가기
2. 프로그램 구성
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교육을 통해서 얻은 것과 5주동안의 자신의 변화나 주변의 변화에 대해 이야기 나눈다.
Ⅲ. 결 론
강사는 프로그램을 진행하면서 각 활동과 테스트를 통해 가족에 대해 판단한다. 이러한 판단에 근거하여 문제가 있는 가족이나, 가족이 스스
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프로그램,체험장소,기타 등)
행복한 가족 연락망
이름
나이
연락처
가족별칭
이름
나이
연락처
가족별칭 Ⅰ.프로그램 기획
1. 가족캠프 활동 프로그램 개발팀 구성
2. 요구조사
3. 우선 순위 결정
Ⅱ. 프로그램 설계
1. 프로그램
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교육시키는 시간이다.
4회기
프로그램 명-적극적으로 나의 사랑 표현하기!
사랑 표현으로 자신의 자존감을 향상시키는 시간이다.
나. 분석
상기 가족생활교육 프로그램은 1인 가구를 위한 맞춤형 프로그램이다. 본 프로그램을 더 세분화하여
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1.
서론
2.
본론
3.
결론
4.
참고문헌
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1. 서론
현대사회가 발전하고 복잡해짐에 따라 가족의 정의와 범위, 형태 또한 변화하고 있다. 사회구조적 요인들이 다양해지면서 변화하는 것이다. 현대사회에서 한국이 마주하고 있는 문제는 혼인율이 낮고, 이혼율이 높아졌으며 출산율
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가족교육 프로그램이 관계 개선에 도움이 되는 이유
1) 의사소통 개선과 갈등 관리 능력 강화: 프로그램을 통해 부모와 자녀는 서로의 의견을 이해하고 존중하는 방법을 배우며, 갈등 상황에서 상호 협력적인 해결 전략을 습득할 수 있다. 이
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가족 형태 중 한 가지를 선정하여 그러한 가족을 위한 가족생활교육 프로그램의 필요성과 프로그램 내용을 제시해보았다. 우리 사회가 지속적으로 변화함과 동시에 가족문제는 점차 다양화 될 것이다. 앞서 서술한 내용처럼 이러한 문제를
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교육. 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 서론
2. 본론
1) 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오.
2) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육
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