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이론 …………………………………………………13
3. 개인심리이론 …………………………………………………16
4. 자아심리이론 ……………………………………………… 19
Ⅳ. 실제사례에의 모델적용
1. 내면의 분노를 도벽으로 해
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과제중심모델 실천 과정
2. 또 다른 과정중심모델 실천 과정
Ⅳ. 과제중심 모델의 사례
1. 사례 Ⅰ
2. 사례 Ⅱ
Ⅴ. 과제중심 모델의 장․단점 및 한계
1. 장점
2. 단점
3. 한계
Ⅵ. 사회복지에의 영향
※ 참고문헌
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문제점
(1) 과제중심모델의 한계
(2) 약점
6) 과제중심모델의 과정
(1) 사정단계
(2) 계약체결단계
(3) 실행단계
Ⅲ. 과제중심모델 사례연구
1. 사례개요
2. Ct에 대한 일반적 사항
3. 사정(진단계획)
4. 치료활동에 대
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유용성과 문제점
1. 심리사회적모델의 유용성
2. 심리사회적모델의 문제점
VI. 심리사회적모델의 적용 사례
1. 상배 여성의 사회적응을 위한 심리적 접근
2. 실천절차에 따른 사례 적용의 예
VII. 결론
참고문헌
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발달
1. 개인의 발달
2. 가족체계의 발달
3. 복잡한 적응체계
1) 적응적 체계
2) 증상에 대한 관점
V. 사회문화체계에 대한 이해
1. 가족, 집단, 조직 및 지역사회
2. 사회문화체계
VI. 사회복지실천에의 적용
1. 개입목표
2. 개입
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회체계이론과 생태학이론에 대해 정리하고, 지역사회복지 실천에 미치는 시사점
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, 서울 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 내담자 인적사항 및 특성
2. 의뢰 경위 및 상담 배경
3. 내담자의 주 호소 문제
4. 내담자 발달사 및 가족력
5. 내담자의 문제
6. 치료목표 및 전략
7. 치료진행 및 결과
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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이론의 비교
5. 심리사회적 발달의 단계별 특성
6. 사회체계에 대한 이해
1) 가족과 집단
2) 사회문화체계
7. 에릭슨 이론의 평가
1) 가족과 집단
2) 사회문화체계
8. 사회복지실천에의 적용
case 1) 유영철의
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적용
1.6.1. 관찰 대상 선정: 가족 구성원의 식습관
1.6.2. 관찰계획 수립: 식습관 관찰 항목 선정, 기록 방법 결정
1.6.3. 관찰 수행: 식사 관찰, 체크리스트 작성
1.6.4. 관찰기록 작성: 체크리스트 기록
1.6.5. 관찰결과 분석: 가족 구성원 식습관
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이론의 영향을 크게 받았다. 가족은 상호작용하면서 서로 상호의존하고 영향을 주는 체계의 성격을 지니고 있어서 인간이 당면한 문제는 보통 가족의 역동성에 영향을 받기 쉽다. 가족은 상호작용하는 체계이기 때문에 한 성원의 변화는 다
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