 |
과정 해설서. 교육과학기술부, 보건복지부.
권균(1998). 교육과정 실행, 교육학대백과사전. 서울대학교 교육연구소편. 서울: 하우동설.
김경자(2000). 학교교육과정론. 서울 : 교육과학사.
김성재(2007). 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작
|
|
|
과정철학 입문』서울: 조명문화사, 1992.
2. 정기 간행물
김상일 “과정신학의 발달과 전개” 기독교 사상사, 제 30권, 7호, 1986.
김상일 “화이트헤드의 종교철학론” 한국정신과학학회, 제 19회, 추계학술논문집, 2003.
김지오 “과정신학적 접
|
|
|
적 이유에서 이해되고, 초기 교회의 순수성을 강조한 도나투스파도 5장에서 다룬 것처럼 키리쿰켈리온파와 완벽한 차별을 두지 못한 결점을 남겼다. 그러나 마찬가지로 어거스틴이 ‘정당한 전쟁(Just War)’에 관한 이론을 발달시켜 전쟁과 박
|
|
|
이론과 실제. 서울 : 동아일보사.
진동섭 외(2003). 재외동포 교육 활성화 방안 연구. 교육인적자원부.
최병모(2001). 제 7차 사회과 교육과정의 특징과 주요 쟁점. 교과교육학 연구 제 5권 1호.
최양숙(2005). 비동거 가족 경험 - 기러기 아빠를 중심
|
|
|
적합한 인터넷 마케팅 전략을 개발하여 실행해 나가는 것이 중요하다.
본 논문은 글로벌화된 시장에서 성공하기 위한 기업의 환경-인터넷 마케팅 전략-수출성과에 관한 이론적 연구모형을 제시함으로써, 중소기업들이 해외시장 개척을 하기
|
|
|
적 자전거문화 정착연구”, pp.298~299, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 녹색성장의 개념 및 이념
2. 자전거도로의 개념 및 분류
3. 자전거 교통의 기능
4. 자전거이용의 효과
Ⅲ. 자전거 선진국 정책비교 및 시사점
1. 자전거
|
|
|
적 인격형성에 많은 영향을 미치는 만큼, 기본 생활 습관과 함께 화목한 생활 습관이 조화를 이루어 교육되어져야 한다.
둘째, 유치원에서의 인성교육은 3, 4, 5세의 3개년 과정을 통해 유아들의 성장과 발달 수준에 맞추어 지속적으로 실시하
|
|
|
과학관련 지식 및 기술의 자기 연찬이 요구되어야 한다.
5.유치원 과학교육의 평가는 유아들의 결과물이나 포토폴리오가 가장 높게 나타났다. 평가는 유아가 균형적인 발달이 이루어졌는지, 또 교육과정 수행 후 효과가 있었는지, 그 효율성
|
|
|
적인 자유주의 복지국가의 특징을 나타나며, 둘째, 프랑스는 가족수당의 급여수준과 육아휴직의 발달정도가 매우되어있어 여성의 경제활동참가율이 높은 편이다. 또 저출산 현상에 대해 가족의 책임을 가족책임으로 돌리기보다는 국가가 직
|
|
|
韓醫 免疫學
한국국제대학교 약재산업학과 제 1 부 韓醫 免疫學
서론
1. 한의학에서의 면역학 발달사
2. 한의학의 면역 이론
제1장 한의학과 면역학의 인식
1. 衛氣와 면역
2. 肺脾腎과 면역
3. 經絡氣血과 면역
4. 先
|
|
메뉴펼치기
