|
예방과 치료
1) 상담서비스
2) 일시보호서비스
3) 문제행동에 대한 대책
3. 사회문제의 예방과 피해자 원조
1) 청소년 권리의 옹호
2) 학대받는 청소년의 보호
3) 청소년 유해환경의 규제
4) 청소년 노동력의 보전
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
학교 폭력의 현황 및 문제점
1. 학교 폭력의 특징
2. 학교 폭력의 실태와 현황
Ⅳ . 학교 폭력의 해결 및 발전 방향
1. 학교 폭력을 위한 대처 방안
2. 학교폭력과 사회복지와의 관계
Ⅴ. 結論(결론)
참 고 문 헌
|
|
|
과 문제점에 관한 고찰
이장현우룡, 연구보고서 01-R22, 한국청소년개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
━ 학교폭력의 규정
━ 학교폭력의 발생배경
━ 학교폭력의 동향과 실태
|
|
|
복지법제론. 서울: 홍익재
- 현외성(1992). 비교사회정책연구. 마산: 성은출판사
- 이용교(2006). 디지털사회복지개론. 서울: 인간과 복지 * 아동문제의 문제점
Ⅰ. 빈곤아동의 문제
Ⅱ. 시설아동의 문제
Ⅲ. 입양아동의 문제
Ⅳ. 가정
|
|
|
한부모가정이 발생한 후 1-2년 안에 거의 사라지고, 가족의 지지와 사회의 지원속에서 한부모가정 구성원들은 현실에 적응해 나가게 됩니다.
미국의 이혼가정과 관련된 연구를 살펴보면 이혼가정아동들의 학업성취도가 양보모가정 아동보다
|
|
|
예방 및 치료적 서비스의 문제점
3) 사회복지 서비스 기관의 운영상 문제점
4. 아동학대 문제의 개선방안
4-1. 예방적 측면의 개선 방안
4-2. 법적 근거 강화측면
4-3. 행정적 측면
4-4. 사회 및 문화적 측면
4-5. 치료적 측면
결론
|
|
|
복지. 서울: 인간과 복지
- 윤철수 외(2008). 사회복지개론. 서울: 학지사
- 국가청소년위원회(2007). 청소년백서
- 조성연 외(2008). 청소년복지론. 서울: 학지사 * 탈북청소년
Ⅰ. 탈북청소년의 정의
Ⅱ. 탈북청소년의 문제점
1. 남한 사회
|
|
|
가족은 전체 요보호모부자세대의 극히 소수에 불과하다. 따라서 모부자가정 보호를 위한 모부자복지시설 확충이 시급한 실정이다. 또한 모부자보호시설에 입소한 모부자가정을 사회에 복귀시키기 위해서는 생계비, 아동교육지원은 물론이
|
|
|
3) 특수보육시설
4. 한국 영유아 보육사업의 전망과 개선과제
1) 영유아 보육사업의 전망
2) 영유아보육사업의 개선과제
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
과제
1) 국․공립 보육시설의 확충
2) 보육교사의 복지수준 향상
3) 지역사회와의 긴밀한 유대관계 형성
4) 질적 보육프로그램의 개발․실시
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참
|
|
메뉴펼치기
