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우리나라의 보육문제는 하루 속히 해결되어야만 하는 과제임이 잘 드러난다.
보육은 부모를 대신하는 양육자가 시설이나 가정에서 영유아를 주체로 이들의 안전한 보호를 최우선으로 하여 기본생활습관 형성 및 전인적인 발달을 도모해 주
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다.
2) 영유아보육사업의 개선과제
1961년 아동복리법이 제정된 이후 영유아의 보육과 복지에 대한관심은 지속적으로 이어져 1991년 영유아보육법이 제정되기에 이르렀다. 이후 2002년에는 현장에 종사하는 보육시설장이나 교사, 전문교육기관
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국가정책보다 더 강화되고 포괄적인 보육서비스를 제공해 줄 수 있을 것으로 전망된다.
영유아보육사업의 개선과제
1961년 아동복리법이 제정된 이후 영유아의 보육과 복지에 대한관심은 지속적으로 이어져 1991년 영유아보육법이 제정되기
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영유아보육 정책의 문제점과 개선 방안\". 「한국 영유아보육 사업의 활성화를 위한 쟁점과 대안」. 한국영유아보육학회 \'96춘계학술대회 발표논문, 1996.
권순원 외.「분배불균등의 실태와 주요정책과제」. 한국개발연구원, 1992.
김남순. 「교
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보육교사를 양성하는 보육교사교육원의 경우에는 실무 중심의 보육현장에서 직접 활용하기에 무리가 있는 교과목과 비현실적인 학점 및 시간 배정 등으로 영유아들과의 원활한 상호작용을 위한 준비에 어려움이 있다. 그러므로 이를 개선하
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