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프로그램 등의 사회복지 서비스 개발의 이론적 근거를 제공한 점에서 의의가 있다.
참고문헌
최경석 외, 한국가족복지의이해, 인간과 복지, 2003
최현미, 빈곤가족 이해와 실천방법, 2003
정영숙, 빈곤가족과 사회복지정책, 대구대학교출판부,
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프로그램 등의 사회복지 서비스 개발의 이론적 근거를 제공한 점에서 의의가 있다.
참고문헌
정영숙, 빈곤가족과 사회복지정책, 대구대학교출판부, 2004
조추용, 오정옥, 가족복지론, 창지사, 2001
강명순. 빈곤아동가족과 함께하는 찾아가는
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복지 시설의 공급 확대와 운영의 내실화, 노인복지회관 부설의 노인교실 또는 사회교육프로그램은 노인의 욕구를 반영하여 다양한 프로그램의 운영, 셋째, 노인건강문제와 관련하여 의료기관에 대한 시설투자에 대책 마련이 시급한 관제라
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프로그램
3) 자폐성 아동의 사회성 향상을 위한 치료 교육 접근법
(1) 행동주의적 접근법
(2) 놀이 치료
(3) 감각 통합훈련
3. 자폐아 및 가족의 사회적 욕구와 자폐아 복지서비스
1) 자폐아의 사회적 욕구
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사회와 연계한 가족복지 프로그램으로 방과후 아동보육과 지도를 위한 방과후 아 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론: 지역사회와 연계한 가족복지 프로그램
1. 방과후 아동교실
1) 방과후 아동보육과 아동지도의 개념
2) 방과후 아동보육과 아동지도의
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지관에서는 인근의 가족문제로 학교 사회복지사에게 상담을 한 아이들을 대상으로 가족 프로그램을 진행하게 되었고, 이를 통해 가족 간에 유대감을 심어주고자 노력하였다. 이때에 학교사회복지사는 지역 사회복지사와 함께 프로그램을 계
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사회복지관의 운영현황과 그 발전방안” 『연세사회복지연구』pp.245-262
김명자 외(2005). “건강가정지원센터 가정생활교육 프로그램 운영 및 성과-용산구, 숙명여자대학교 시범사업을 중심으로-”『한국가족관계학회』
김성천(1990). “한국
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사회문제
(5) 아내학대의 발생원인 및 해결방안
(6)아내학대에 대한 현행사회정책 및 프로그램
(7) 아내학대에 대한 해결책 및 대안
(8) 결 론
4. 아동학대
1) 아동학대의 의의
2) 아동학대의 유형
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프로그램을 지속적으로 참여하고 있는지, 지속적으로 참여를 하고 있다면 참여하고 난 후 만족도조사를 한다.
-한비: 상담소에서 상담을 받은 것에 대해 만족도조사를 해본다. 그리고 상담소에서 상담을 받고 나서 공부에 대한 스트레스가 감
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가족에게 전문적인 지원을 하기 위해서는 지역사회복지관으로서 보다 나은 물리적 환경을 구축되어야 하며, 이를 통하여 부모들이 참여할 수 있는 다양한 사회교육 프로그램도 지원되어야 한다. 대부분의 장애아동 부모들이 자신의 시간을
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