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사정
2) 초기접수
3) 목표설정
4) 개입계획
5) 연결
57. 40세가 되면서 자신이 어떤 특정 전문직이나 조직에 중요한 영향력이 없음을 깨달으면서 경험하게 되는 위기는 무엇인가?
1. 실존적 위기
2. 환경적 위기
3. 상황적 위기
4. 발달적 위기
5. 관
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사정과정
01. 사정과정의 개요
02. 자료수집단계
11. 계획수립과정
01. 개입목표 설정단계
02. 계약단계
12. 개입과정
01. 개입단계
02. 직접적 개입
03. 간접적 개입
13. 종결과 평가
01. 종결단계
02. 평가단계
03. 평가설계
14. 사례관리
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틀 내에서 환자와 환자의 가족, 환경에 최대의 이익과 최소한의 피해를 주는 조치를 취해야 한다. 특히 중환자실에 있는 아동의 경우 신체의 다양한 생리적 과정의 영향을 받으며 모든 질병이 이 균형을 깨기 쉽다. 따라서 이 과제를 통해 중
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틀
3) 상황변수
① 리더-구성원 관계
② 과업구조
③ 직위권력
4) 상황의 호의성
2. 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 지도자가 처해있는 상황 호의성 진단
1) 리더-구성원 관계
2) 과업구조
3) 직위권력
간호지도
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가족치료
4. 사례관리
Ⅲ. 사회복지실천의 관계
Ⅳ. 사회복지실천의 면접
1. 면접의 의미와 목적
2. 면접의 방법
Ⅴ. 사회복지실천의 과정
1. 초기단계 (탐색과 사정, 계획)
2. 중간단계 (실행과 목적달성)
3. 종결단계 (종결과 평가)
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효과적인 기술과 전문성을 개발하도록 하기 위하여 어떤 자문, 지도감독 등을 시도하는 것이다.
* 교재에 나오는 사례를 위의 표에 적용해보는 연습 후 다른 사례들도 적용해보기
【요약】
-사회복지와 사회사업의 개념
인간의 복지증진과
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효과적으로 투약하지 못하고 있다고 함.
13-1) 위 환자에게 간호과정을 적용하여 3개 이상의 간호진단을 제시하시오.
13-2) 각각의 간호진단에 따른 기대되는 결과를 서술하시오.
13-3) 간호진단별로 관련 간호중재와 근거를 3개 이상 제시하시
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가족교육
4) 직업재활
5) 지역사회 지지서비스
6) 다양한 주거 프로그램
7) 사례관리
8) 낮병원
3. 사회기술훈련
1) 사회기술이란 무엇이며 왜 필요한가?
2) 사회기술훈련의 발달역사
3) 사회기술훈련의 이론적 접근
4) 사회
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사정 :
성인간호학 지침서 : Ⅲ.계통별 문제해결 지침 참고
①주관적 자료
두통, 동통- 없음
구토 - 없음
의식 상실 - 없음
경련(발작) - 없음
운동장애(반신마비, 하반신마비, 사지마비 등) - 잘 걷지 못 함
언어장애(실어증, 눌어증) - 없음
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사정
1. 사회적 사정
2. 역학적 진단
3. 행동적․환경적 진단
4. 교육적․생태학적 진단
5. 행정적․정책적 진단
6. 수행 단계
7. 과정 평가
8. 영향평가
9. 결과평가
Ⅳ. 1시간 분량의 보건교육지도안
1. 1시
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