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교육 프로그램 모형 개발; 부모되는 길라잡이. 대한가정학회지. 36(5) 박귀영(2008). 최신 가족복지론. 은혜출판사 박주희(2006). 가족생활교육의 실제. 구상 성민선·송준 역(1988). 가족의사소통의 새로운 기법. 홍익제 이재연·김경희(1993). 부모교
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  • 등록일 2016.04.25
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교육 프로그램 개발. 청소년상담연구. 김길숙(2017). 부모교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구. 열린부모교육연구. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 나의 가족이 경험했던 어려움 2. 문제 해결을 위한 가족교육 프로그램 계획안 3. 나의 생
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  • 등록일 2025.03.12
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가족향상에서 가장 많이 이용하는 방법(6-8주 저녁 프로그램으로 진행) ·지지그룹모임은 1년 이상 지속됨(부부집단에 의해 유도됨) ·교육과, 훈련들, 부부끼리의 의견교환, 집단 의견교환이 포함됨. 가족생활교육프로그램에 포함될 내용과 구
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  • 등록일 2009.12.14
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가족생활교육 프로그램 개발 및 효율성 평가 ④ 가족생활교육 프로그램 실행에 있어서 다양한 교육방법 ⑤ 의사소통 개념과 가치에 대한 민감성 ⑥ 개인의 가치, 신념과 가족생활교육 범주의 관계 이해 11) 가족생활교육 실습 ⇒ 가족생활교
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  • 등록일 2013.12.23
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가족생활교육은 더욱 다양한 가족 형태와 사회적 변화에 대응할 수 있는 방향으로 발전해 나갈 것으로 기대된다. 한부모 가족, 다문화 가족, 재혼 가족 등 다양한 가족 형태에 맞춘 맞 춤형 프로그램의 개발이 필요하며, 디지털 기술의 발달로
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논문 471건

가족부, 2007. “국공립보육시설 확충 및 기능 강화 방안”. 육아정책개발센터, 2006. 전국보육교육실태조사. 이미화, 2004.“보육시설 운영매뉴얼 및 영유아 보육프로그램 개발”, 여성정책포럼. 이옥, 노성향, 1996, 방과 후 아동보육론, 창지사.
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  • 발행일 2012.06.18
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사례 3. 영국의 자활지원정책 사례 4. 시사점 Ⅴ. 자활지원사업 지원을 위한 발전방안 1. 교육사업 내실화 및 참여자 자존감 고취 방안 2. 자활후견기관의 합리적인 운영 방안 3. 자활지원사업 참여여성 지원방안 Ⅵ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2012.07.13
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교육개발원. 이경희. 2003 미국의 방과후 프로그램. 한국가족복지학. 8권 1호. 한국가족복지학회. 이순형,이소은,이완정,이혜승,이영미,성미영,권기난다. 2005. 21세기 방과후 아동보육. 교문사. 이재분 외. 2008. 초등 보육강사 연수 프로그램. 서울
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  • 발행일 2012.06.18
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가족자원경영학회지, 1997 또한 80년대에 들어서면서 새롭게 등장한 문화센터는 사회교육기관으로 대도시의 중산층 시민을 대상으로 다양한 분야의 프로그램으로 구성되어 있지만, 교육내용은 주부들의 관심을 끌 수 있는 취미 개발과 생활에
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  • 발행일 2008.10.15
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가족을 위한 사회적 지원방안〕. 한국여성개발원, 2001. 장혜경 외〔외국의 가족정책과 한국의 가족정책 및 전담부서의 체계화 방안 연구〕. 한국여성개발원. 2001. 조윤숙(1993). 『저소득모자가족의 빈곤화 원인에 관한 연구』. 계명대학교 여
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  • 발행일 2012.07.08
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취업자료 3,967건

교육 프로그램 개발에 참여하겠습니다. 또한, 국내외 학술지에 연구 결과를 발표하고 학술대회에 활발히 참가하여 학문적 교류를 이어가며 특수교육 분야의 발전을 도모하겠습니다. 여섯째, 장애 학생의 학습 및 생활 지원에 필요한 보조공
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
장애인복지 정책과 프로그램 개선에 기여할 수 있도록 지속적으로 연구하고 자기계발에 힘쓰겠습니다. 1. 성장과정 및 가족사항 2. 성격 3. 생활신조 및 가치관 4. 생활재활교사 지원동기 및 입사 후 포부 5. 면접 예상 질문 및 모범답안
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
개발에도 적극 참여하겠습니다. 노인 및 치매 간호 분야의 중요성과 필요성을 알리는 대중강연, 교육, 홍보 활동을 통해 국민의 건강 인식을 높이고, 정부 및 관련 기관과 협력하여 노인 건강 정책 및 치매 관리 체계 개선에 실질적으로 기여
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
수 있는 능력을 갖추도록 돕고자 합니다. 고려대학교 교육대학원 역사교육과에 진학하여, 역사교육의 이론적 기초를 다지고, 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 구체적이고 효과적인 교육 방법론을 개발하는 것을 목표로 하고 있습니다.
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생활 4) 지원동기 및 입사 후 포부 2. 자기소개서 예문 1) 성장배경 2) 성격의 장단점 3) 학교생활 4) 지원동기 및 입사 후 포부 3. 자기소개서 예문 1) 성장과정 2) 성격의 장단점 3) 지원동기 및 입사 후 포부 4. 자기소개서 예문 1) 성
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  • 직종구분 일반사무직

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