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2절 보육 주체 및 시설
제3절 보육 방법 및 프로그램
제4절 보육 재정
제5장 보육사업의 개선방안
제1절 주체의 측면
제2절 보육대상 측면
제3절 보육방법 및 Program 측면
제4절 보육재정 측면
제6장 결론 및 제언
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관련한 사회문제
6. 다문화 가정 자녀의 차별 사례 - 다문화 가정 해체에 따른 사회문제
7. 새터민의 차별 사례 – 정서의 괴리 극복을 위한 사회문제
8. 외국인 근로자의 차별 사례 – 사회적 지원체제 마련의 사회문제
Ⅳ. 결
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교육하는 것이 필요하다.
가정과 관련하여 성인 중기 성인이 안정된 가족생활을 영위할 수 있도록 가족복지차원의 지원 프로그램을 개발해야 한다. 최근 증가하고 있는 가출청소년 가족, 가정폭력 가족, 알코올 가족 등에 전문가 집단으로 구
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교육하는 것이 필요하다.
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교육하는 것이 필요하다.
가정과 관련하여 성인 중기 성인이 안정된 가족생활을 영위할 수 있도록 가족복지차원의 지원 프로그램을 개발해야 한다. 최근 증가하고 있는 가출청소년 가족, 가정폭력 가족, 알코올 가족 등에 전문가 집단으로 구
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프로그램 참여
5.청소년 푸른 쉼터
http://www.evergreen.ci.st/
-청소년푸른쉼터의 주요활동
1) 가출청소년 발굴, 선도활동
2) 가출청소년 보호활동
3) 가출소녀 성폭력 예방교육 및 미혼모 방지를 위한 구제활동
4) 가출청소년 보호자 상담치료활동
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생활보장, 성에 대한 대화정도가 영향을 미치고 있음을 알 수 있다. 장애인의 성문제를 해결하기 위해 성상담 프로그램이나 이동권 보장, 체계적인 성교육강화 등의 정책적 접근이 이루어져야 하며 장애인의 성에 대한 부정적인 선입견을 해
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가족생활, 직장생활 등 사회전반에서 실질적으로 확립되어야 그 실효성을 담보할 수 있을 것이다. 물론, 가치관 변화를 사회에 유리한 방향으로 유도하기 위해서는 가족친화적인 사회·경제 환경 조성과 관련 제도의 개선 등이 수반되어야 할
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가족생활 환경 조성
2) 자녀교육 및 훈육
3) 직업적 성취와 직업전환
4) 여가활동
7. 장년기의 변화하는 역할들
1) 전환의 시기(위기 혹은 기회)
2) 샌드위치 세대
3) 빈껍데기 결혼 (empty-shell marriage)
4) 이혼과 사별로 혼자되
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생활체계에 들어가지 않는 것은?
(1) 미시체계.
(2) 중간체계.
(3) 외체계.
(4) 내체계.
(5) 거시체계.
문제 78.
실습생을 파견한 학교가 해야 할일로 바르지 않은 것은?
(1) 건강가정 현장실습 교육의 책임은 기본적으로 센터가 가지고 있음으로 학교
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