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관련 업무처리요령안내」보건복지가족부
「2009년 9월 전국사회복지관 현황 및 인사동향 안내」한국사회복지관협회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 재가복지봉사센터의 개념 / 3
2. 재가복지봉사센터 기능과 역할 / 4
3. 재가복지봉사센터
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프로그램과 일본여성의 한국생활관, 대한일어일문학회
김미숙(2003), 일본의 근로자 자기계발지원제도 및 시사점, 한국산업인력공단
노동부(1992), 일본 근로자파견법 해설
박영철(1985), 일본근로자 의 직업관, 한국산업훈련협회
이승길(2006), 일
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교육과 유아교육의 개념이 통합된 것으로 장애를 가진 혹은 장애 가능성이 있는 발달지체 취학 전 아동에게 교육 또는 중재를 제공하는 것을 말한다. 모든 아동의 성장과 발달의 결정적인 시기의 영유아기의 특수아동과 그 가족에게는 특별
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관련 국제조약집』 1997
이영선 외 공저. 『탈북자의 삶-문제와 대책』 서울:오름, 1996
김세연. 『독일의 난민, 탈주민 및 재이주민 정책』 한국정치학회, 1998
제성호. 『탈북자 정착지원제도의 실태와 개선방안』
윤인진. 『탈북자의 남한사회
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교육/ 창지사/ 2011년
○ 서종남/ 다문화교육/ 학지사/ 2010년
○ 안영진/ 유아인성 교육/ 창지사/ 2010년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.교육과정의 의미
2.다문화 교육과정에 대한 고찰
1)다문화 교육의 개념
2)다문화 교육의 필요성
①유
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가족부(2009). 2009장애인 활동보조지원사업
-이달엽(2004). 장애인을 위한 직업개발과 배치 Ⅰ. 장애인 인권과 자립생활
Ⅱ. 장애인 자립생활의 기본적 이해
1. 장애 관련 패러다임의 변화
2. 재활 모델과 자립생활 모델
Ⅲ. 자립생활 철
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교육, 석탑
이상길, 2005, 10대의 심리분석과 성교육, 한글
권오윤, 2007, 움직이는 성교육, 파라다이스복지재단
김상원, 2007, 성교육, 성상담의 이론과 실제, 교육출판사 Ⅰ. 성교육의 목표
1. 성교육의 개념
2. 성교육의 필요성
3. 성교
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교육의 목표
Ⅲ. 통일교육의 인식도
1. 현행 통일교육에 대한 만족도
2. 통일교육이 만족스럽지 못한 이유
3. 학교통일교육 학습효과 제고를 위한 과제
4. 통일교육의 학습내용
5. 북한의 실상에 대한 인지도
6. 통일관련 학습자료 구입경
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교육(유치원교육)의 보호정책
1. 질 개선과 보장을 위한 다양한 집단의 참여
2. 모든 유형의 기관에 근무하는 교직원을 위한 적절한 훈련과 근무 조건 확립
3. 지도?감독과 자료수집에 대한 체계적인 관심
4. 연구와 평가를 위한 안정적이고
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가족구성원의 의식전환
(3) 경찰의 의식전환
2) 가정 학대에 대한 사회문화적 해결방안
(1) 심리적 고통 치료
(2) 가정 학대 신고에 대한 홍보 및 광고
(3) 피해아동 특성에 맞는 다양한 프로그램 개발
(4) 학대행위자의 상담 및 치
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