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가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정
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가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정
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교육, 부모교육, 성교육 등에 가족체계론적 관점을 적용하고 있으며, 특히 가족상담 및 치료 영역에서 널리 사용되고 있다.
3) 공헌 및 평가
가족체계론은 전체성과 상호의존성에 근거하여 가족 현상을 분석하는 유용한 통찰력을 제공해 주었
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가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현
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가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정
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가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정
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교육 프로그램을 계획해 보았다. 우리사회 많은 아동들은 부모와 바람직한 관계를 형성하지 못하였기 때문에 부모와의 대화자체를 꺼리거나 가출을 단행하게 된다고 생각한다. 따라서 부모교육 프로그램이 사회적으로 더욱 활성화 되어야
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해소전략 4 켄 산데 저 | 이명숙 역 | 미션월드라이브러리 | 2013.08.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 시청한 가족관련 영화 및 문제 사정
2. 신혼이혼의 문제점
3. 영화 속 가족에게 필요한 프로그램 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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가족문제 자체는 매우 사적이며 보수적인 관점으로 인식되어 공론화하기 어려운 것이 가
족생활교육의 장애요소 중의 하나
- Ooms, Bouchet & Parke(2004) 는 가족생활교육의 목표를 아동의 복지증진에 두고 이혼
과 비전통적 결혼관계에 대한 개방
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프로그램은 더 효과적.
3) 부부관계 향상교육의 교과과정
인간생태학적 관점, 체계적 관점, 발달적 관점, 건강가족적 관점 및 가족학 분야의 연구를 종합해 볼 때 우리 나라의 가족생활교육 중 ‘부부관계’ 교육에서 다루어야 할 내용은
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