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교육 프로그램을 설계해봄으로써 가족교육의 필요성과 중요성을 더욱 깊이 이해할 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
김형태,김영빈(2023), 가족교육론, 한국방송통신대학교출판문화원
이성희, 홍달아기 외 3명(2024), 가족생활교육론, 창지사
조성연, 백
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가족생활교육의 필요성이 큰 대상과 문제
2.1. 현대 가족의 변화와 갈등 증가
2.2. 청소년 자녀와 부모 간의 소통 단절 문제
3. 이론적 접근방법
3.1. 생태학적 접근
3.2. 가족발달적 접근
4. 실천적 접근방법
4.1. 부모 교육 프로그램 개발 및
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생활보장제도
-> 간접적인 세계지원이 보편적(기본공제, 부녀자공제, 추가공제 등)
- 건강지원정책: 국민건강보험제도, 의료급여
2) 가족복지 서비스적 접근방법
- 가족에 대한 직접적 개입
- 가족보호
- 가족생활교육
- 가족보존과 가족지지
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그리고 주택정책에서도 소규모의 핵가족 주거용 주택을 건설할 것이 아니라, 3세대가 함께 생활할 수 있는 아파트나 주택이 건설되어야 한다. 특히 전통적 가정의 장점을 계승하여 노인문제도 해결하는 동시에 올바른 가족생활이 영위되도록
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가족치료의 목표는 단순히 문제를 제거하거나 성격을 환경에 적응시키는 것이 아니라 새로운 생활방식을 창조하는 것이다.
4) 보웬의 가족체계치료
보웬은 정신분석에서 시작하여 부부단위 치료로 그리고, 점차적으로 체계입장에서 가족치
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