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생활주기를 통해 남녀 모두가 양육을 위한 역할의 유연성을 가지고, 여성과 남성의 교육과 고용을 증진
여성을 위한 최소 임금 수준을 높이고, 높은 임금의 남성위주의 직업에 쉽게 접근하도록 돕고, 직업훈련 지원
2) 가족의 중요성
모든 생
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자의 역할이 문제를 지적하는 전문가가 아니라 가족의 자원과 역량을 발견하고 활성화하는 촉진자가 되어야 한다고 생각한다. 이는 특히 한국 문화에서 체면과 자존심을 중시하는 특성을 고려할 때 더욱 중요한 접근 방식이다.
라포 형성과
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자 외, 가족치료의 이해, 학지사, 2012.
최광현, 가족세우기치료, 학지사, 2008.
최원호, 상담윤리 교육에 관한 교육방안 연구, 교수논문집, 2000.
최해림, 한국 상담자의 상담윤리에 대한 기초 연구, 한국심리학회지, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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교육학개론. 한국방송통신대학교 출판부.
- 특수아교육학개론 방송대 강의록.
- 이지연(2020). 특수아 상담. 양서원.
- 장애아동의 이해. 김장곤(2018). 범문에듀케이션. <1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4
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자의 보건교육을 통하여 밝혔듯이 적절한 스트레스 관리와 함께 건강한 식생활과 운동 등을 통하여 건강한 성인기(중년기)를 보낼 수 있도록 하여야겠다.
- 참고문헌 -
김영임 ,박영임 ,이규영 2013 『보건교육』 한국방송통신대학교
김명, 고
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