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- 목 차 -
1. 프로그램 명
2. 프로그램 필요성
3. 목적 및 목표
4. 운영내용
5. 이론적 근거
6. 프로그램 대상
7. 대상자를 위한 홍보 및 모집방법과 선정방법
8. 회기별 내용
9. 기대효과
10. 예산 계획
- 부록 -
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가족문제 상담 및 치료의 전문화는 그 자체로 매우 중요한 기능이며, 사회적으로도 예산을 지원받아야 할 분야이다. 또한 부부관계 및 가족간 의사소통을 위한 프로그램의 활성화, 가족생활주기에 따른 부부교육프로그램, 이혼상담프로그램,
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가족사회복지학회 2004년도 춘계학술대회, p. 139
김명자 외(2005). “건강가정지원센터 가정생활교육 프로그램 운영 및 성과-용산구, 숙명여자대학교 시범사업을 중심으로-”『한국가족관계학회』
김양희 외(2005). “건강가정지원센터 운영모형
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프로그램 평가 유형(운영과정을 중심으로)
① 과정평가 : 각 단계의 활동과 결과를 분석
② 총괄평가 : 전체 결과를 평가
③ 혼합평가 : 과정평가와 총괄평가 통합
3. 참고문헌
사회복지행정론 : 장원사이버평생교육원
사회복지 행정실무 : 이
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프로그램을 실시한다. 취학자녀의 양육 및 교육을 위하여 방과 후 자녀생활지도프로그램이나 이요시설을 제공한다. 부모를 대상으로 자녀문제상담이나 부모역할교육프로그램을 실시한다.
특히 부자(父子)가족을 위하여 자녀양육 및 가사를
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diagnosis)
7. 6단계 : 수행
1) 수행계획
2) 노인 운동 프로그램 구성 요소
3) 준비운동
4) 노인을 위한 운동 프로그램
5) 정리운동
6) 주의사항
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
Ⅳ. 결 론
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프로그램은 8주 훈련과정으로 구성이 되어 있으며, 20명 내외의 집단을 구성하여 실제의 역할 연습, 피드백을 주고받기, 강사의 모델링을 관찰하고 문답하기의 등으로 자유롭게 진행이 된다.
Ⅲ. 결론
중년기를 위한 가족생활교육에는 부부관
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교육이란, 인간생활의 사회적 기본단위인 마을(예, 도시; 아파트, 농촌; 자연부락 등)에서 전개되는 학교정규교육을 제외한 일체의 체계적인 교육활동을 의미한다. 마을평생교육은 마을 전체에 평생교육의 환경이 조성되어야 한다. 구체적으
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계획을 표명하여 현재 사업을 진행 중에 있다. 따라서 가족생활교육의 측면에서의 노인교육 역시 이러한 네트워크를 활용하여 개발된 프로그램을 on-line상에서 교육하거나 홍보하는 방안을 강구하여야 할 것이다.
앞으로 다가오는 노령화사
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가족에 관한 정확한 통계자료는 재혼가족을 위한 복지대책 마련에 중요한 기초 자료로서 제공될 수 있다.
(2) 재혼가족을 위한 프로그램 개발 및 실시
재혼생활을 시작하는 사람과 재혼가족을 대상으로 한 가족생활교육프로그램의 개발 및
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