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논문 791건

교육 형태간의 「협력(cooperation)체제」를 개발하는 것이 필요하며 교육정책의 결정 과정에 모든 사람들의 참여를 보장하는 것 또한 중요한 의미를 지닌다 하겠다. 의사결정 과정에의 진정한 참여는 교육적 제국주의(educational imperalism)를 저지
  • 페이지 48페이지
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  • 발행일 2008.10.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
생활에 있어서 다양한 여가프로그램의 제공이 삶의 증진과 정신적 사회적인 도움을 줄 수 있는 유형별 조사표에서는 취미, 여가, 건강, 교양별 다양한 영역구분별 참여도에서 취미에서는 바둑 (31.6%)이 가장 낮은 선호도를 나타냈으며 노래교
  • 페이지 18페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2012.02.06
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육이나 성문제에 관한 내용을 접해보신 경험이 있습니까? ① 있다 (3-1에 체크 해주십시오) ② 없다 3-1. 어떤 경로를 통해 접해보셨습니까? ① 방송프로그램 ② 신문 ③ 잡지 ④ 전문상담(교육)기관 ⑤ 학교 ⑥ 길거리 홍보 운동 ⑦ 기타( ) 3-2
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2010.02.04
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육과 신입생의 유아교육 입문경험의 의미. 중앙대학교 박사학위논문. 박순희(2005). 성인 여성의 스트레스 수준과 연령에 따른 식생활 습관 및 건강관련 행동 분석. 창원대학교 대학원 석사학위논문. 박영신(2012). 전문대학과 4년제 대학 예비
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육하고자 한다. ‘보고 듣는 음악’이라는 수업을 통하여 음악의 기능이나 내용을 잘 전달하는 것도 중요하지만 주제처럼 보고 듣는 음악을 학습하므로 음악을 생활화에 긍정적 기여를 한다면 스스로 음악을 찾게 될 것이다. 이어, 다른 예
  • 페이지 10페이지
  • 가격 3,300원
  • 발행일 2013.12.19
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육내용개요 1. 가와사키란 무엇일까요? 2. 가와사키의 원인 및 증상은 어떤 것들이 있을까요? 3. 가와사키의 진단요소는 어떤 것들이 있을까요? 4. 가와사키의 치료방법 및 기간으로는 어떤 것들이 있을까요? 5. 가와사키의 예후 및 일상생활
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2016.05.08
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육훈련 프로그램 개발에 관한 연구”, 한국공안 행정학 회보, 제19호, 한국공안 행정학회 : 90~128. 이상원(2005), “일반경비원 교육훈련제도 개선방안” 이윤근(2000), “한국 민간경비산업 발전방안”, 한국민간 경비학회 창립학술세 미나 : 1
  • 페이지 38페이지
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  • 발행일 2011.09.16
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육 기피현상에 따른 개선방안 현재 경호경비관련업체에서 종사하고 있는 종사자들이 무도교육의 중요성을 느끼면서 기피하는 이유를 보면 각 업체의 과다한 업무와 무도교육 프로그램의 다양성 부족, 무도장 부족, 시간부족, 정신적 육체
  • 페이지 41페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2011.09.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
(1순위×3점 + 2순위×2점 + 1순위×1점)를 주어 계산하여 알아보았다. 중학교 발명교실이 설치된 35개교의 발명교실 담당교사 35명에게 질문지를 발송하여 35부를 회수하여 34부를 Windows용 SPSS 10.0 프로그램을 사용하 여 통계분석 하였다. 
  • 페이지 112페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2007.10.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
교육의 평가 시스템의 문제를 지적한다. 힘들게 수립한 문화계획 수업 프로그램이 예산과 평가의 문제와 맞물려 무산되는 경우가 적지 않으며, 문화예술교육 수업을 준비하기 위해서는 필수적으로 일반 근무시간 이상의 업무가 요구되나 이
  • 페이지 6페이지
  • 가격 2,300원
  • 발행일 2014.05.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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