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심층적인 교육프로그램을 지속적으로 제공하도록 하여야 한다.
여섯째, 최근 교육현장에서 청소년기 자녀를 둔 부모나 노년층에서도 성에 관한 교육에 많은 관심을 보이고. 교육요구 또한 매우 높은 실정이지만, 연령과 가족생활주기에 따른
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가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오 (10점).
2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오 (5점).
1) 신혼기 가족 (결혼 ~ 첫 자녀 출생 전)
2) 양육기 가족 (첫 자
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가족간호학의 개념틀
3. 가족의 기본적 과업
1) 가족발달과업
2) 가족생활주기와 간호
4. 한국가정 간호사업의 필요성
5. 한국의 가정간호 사업
6. 가정간호 사업 대상자
7. 한국 가정간호 시범사업 개요
8. 가족문제
9. 자료수집시 사용
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주기별 접근의 관점에서 보면 많은 개선점들이 남아있다. 특히 각 생애주기별 서비스들이 분절적으로 제공되고 있어 연계성과 지속성이 부족한 경우가 많으며, 전환기에 대한 지원이 충분하지 않아 장애인과 가족들이 혼란과 어려움을 겪는
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가족과 가족치료, 23(2), 335-362. 한국가족치료학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신혼부부 단계
2. 자녀가 있는 가족
3. 청소년과 진수기 가족
4. 중년기 및 노년기 부부
5. 학습자 본인의 단계 분석 및 사례
6. 필자의 발달과업을 위한 개
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