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이론과 실제, 학문과 실습을 공정하게 분배, 병행시킬 때 가장 이상적인 접근방법이 될 수가 있다.
효율적인 상담자는 상담이 진행되는 동안에 행동을 조직하고, 이끌어가기 위한 자기 나름대로의 이론적 체계를 가지고 있다.
상담자가 여러
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이론과 인지이론
A. 행동주의이론
I. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건화
1. 일반화
2. 변별
3. 소거
II. 스키너(Skinner)의 조작적 조건화
1. 스키너의 생애
2. 주요개념
1) 조작적 조건형성
(1) 강화와 처벌
(2) 강화계획
가) 고정
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이론 - 피아제, 콜버그, 엘리스, 벡의 인지주의학습이론
A. 피아제의 인지발달이론
I. 생애
II. 주요개념
1. 적응
1) 동화
2) 조절
2. 도식
3. 발달단계
1) 감각운동기
(1) 반사활동기
(2) 1차 순환반응
(3) 2차 순환반응
(4) 2
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가족게임의 역동성으로서 역기능적인 가족의 내적 역동성 그리고 가족게임의 각 역할자의 심리적 위치에 대한 사정과 개입에 유효하게 활용될 수 있다.
Ⅲ. 결론
상담은 실제 활동이 강조되는 실천영역이기 때문에 이론과 실제, 학문과 실습
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(3) 상담자와 내담자와의 관계
(가) 심리적 접촉
(나) 불일치성
(다) 진솔성(진실성)
(라) 무조건적 긍정적 존중
(마) 공감적 이해
(바) 공감과 수용의 지각
(4) 상담의 주요 방법
◈ 평가
사례 1)
사례 2)
◈ 상담 이론 비교
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이론과 사회복지실천．학지사
사회복지 실천과 임상사회사업 (1999) 임상사회사업연구회 엮음 학문사
이효선(2003). 사회복지 윤리와 철학의 이해. 학지사. 1. 가족수준의 개입 : 가족치료
2. 지역사회수준의 개입
3. 평가 및 종결
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조직문화·풍토의 개념 1
2.1.1. 신념체계(belief system) 3
2.1.2. 가치체계 (value system) 3
2.1.3. 규범과 표준 (norms and standards) 4
2.1.4. 행동양식 (patterns of behaviour) 4
2.2. 조직 풍토의 측정 5
2.2.1. OCDQ 5
2.2.2. OCI 5
2.2.3. Likert 등의
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증상
Ⅴ. 치매의 치료 및 예방
Ⅵ. 우리나라 치매노인의 현황
Ⅶ. 치매 노인과 관련된 욕구
Ⅷ. 우리나라 치매노인대상 복지서비스의 현황 및 문제점
Ⅸ. 외국사례
Ⅹ. 우리의 과제 (개선방향)
Ⅻ. 기관 방문
<참고 문헌>
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가족구조의 변화를 들 수 있다.
■ 개인적인 생각
발달이론이라는 주제의 내용을 찾기 위해 인터넷과 수업교재, 여러 참고문헌을 찾아보았다. 그로 인해 파악할 수 있던 것은 발달이라는 것에는 특정한 요소만이 작용하지 않고 복합적인 상호
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체계에 대한 이해
1) 가족과 집단
2) 사회문화체계
6. 사회복지실천에의 적용
■ 합리적 정서치료- REBT(Rational Emotive Behavior Therapy)
1) 심리적 건강과 증상에대한 관점
⑴ 증상
⑵ 부적응적 사고의 유형
⑶ 부적응적 신념(이론)
(4) 정
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