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이론과 실제, 동문사.
이소희, 2003, 아동복지론, 양지.
김익균 외, 2001, 아동론, 대학출판사.
이순형 외 공저, 2004, 아동복지, 학지사.
보건복지부 보육, 아동정책과, 2004.
보건복지부 보육과, 2002.
주요 사이트
www.mohw.go.kr
http://www.educare.or.kr Ⅰ.
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스트레스성 요인에 의한 자각증상
Ⅳ. 인터넷중독증후군
Ⅴ. 과민성대장증후군
1. 과민성대장증후군의 특징
2. 과민성대장증후군의 증상
3. 과민성대장증후군의 치료
Ⅵ. 경견완증후군
Ⅶ. 성염색체이상증후군
1. 클라인펠터 증후
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이론, 교육과학사
○ 임번장(1994), 스포츠사회학개론, 동화출판사
○ 영산건 외(1978), 스포츠 참여의 사회학에 대한 체육사회학 연구회
○ 임수원(1998), 스포츠와 사회화《현대사회와 스포츠》, 현대사회와 스포츠 교재 편찬 위원회
○ 이종영(1
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심리적 발달
3. 사회적 발달
4. 사회복지실천에서의 관심영역
III. 중년기
1. 중년기(中年期) 개념
2. 중년기에 수행해야 할 과업
3. 신체적 발달
4. 가족생활
5. 직업생활
6. 중년기의 문제점
IV. 성인기의 정신장애
*참고문헌
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가족상담을 통한 접근
3) 행동수정을 통한 접근
6. 행동장애의 대처방안
1) 유전적 원인에 의한 유아의 문제행동
2) 환경적 원인에 의한 유아의 문제행동
(1) 기본생활습관과 관련된 문제행동
(2) 사회성과 관련된 문제행동
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가족과 친구와의 사랑과 관심을 누리고, 편견으로 이루어졌던 남성의 성역할에서 해방되어 태어난 대로 자연스럽게 살 수 있으며, 직업세계에서의 경쟁과 스트레스에서 해방되며, 자신의 감정을 솔직하고 편안하게 표출하고 발산할 수 있다.
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이론과 실제)
이숙종 외 / 학문사
< 끝 > 1. 서 론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구의 목적
1.3 연구 방법 및 범위
2. 본 론
2.1 아동의 개념 정의
2.2 아동학대의 정의
2.3 아동학대의 원인
2.3.1 아동의 요인
2.3.2 부모의 요인
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가족과의 갈등에 제한적이었기 때문일 수 있다고 판단된다. 즉, 가정생활의 만족을 보다 포괄적으로 아이들과의 관계(시간공유, 교육)나, 스트레스, 가정내 역할에 대한 만족 등이 포함되었다면, 직장→가정 갈등이 가정생활의 질에 미치는
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이론 : 이 이론은 정신장애를 학습이 실패했거나, 또는 부적절한 학습의 결과로 생긴 병적인 비적응적 행동으로 간주한다. 따라서 새로운 학습을 제공하거나 적응적 행동으로 교정하는 치료가 대단히 중요한 부분을 차지하고 있다.
③ 가족
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서론 - 사례선정에 대한 동기
Ⅱ. 본론
ⅰ.관련 이론에 관한 소개
ⅱ.미혼모 사례의 설명, 원인
ⅲ.개입과정
a)초기과정
b)중기과정
c)말기과정
Ⅲ. 결론 - 개입의 한계점, 평가
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