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가족적 측면
나. 아동 측면
4. 컴퓨터와 인터넷이 아동행동에 미치는 영향
가. 가족간의 대화단절
나. 학교성적 둔화로 인한 가족갈등
다. 친구관계의 축소
라. 부모의 잔소리 증가로 아동의 스트레스가 가중될 수 있다.
5. 아동이 컴퓨터
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개념
1. 체계의 구조적 속성
2. 체계의 역동 및 진화적 속성
3. 체계의 과정적 속성
III. 체계적 관점에서 생태체계
1. 교환 혹은 교류
2. 개인과 환경간의 적합성
3. 스트레스와 대처
4. 관련성, 능력, 자긍심 및 자기방향성
5. 사회,
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개념
3) 생태체계이론의 특성
4) 생태체계와 체계이론과의 비교
5) 사회체계이론 유용성
6) 생태체계이론의 사회복지실천
2. 기본가정
3. 주요개념
1) 적합성과 적응
2) 스트레스와 대처
3) 관계, 역할 및 유능성
4) 층
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가족을 구성하였을때 사회적 편견에 의하여 이웃이나 친족으로부터 소외되는 경향이 있는데, 여기에서 우리는 우리의 오랜 관습에 굳어진 사고를 새롭게 하여 나날이 변화되어 가는 세상에서 다양하게 나타나는 가족과 우리 이웃의 모습을
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스트레스 장애에 대해 설명한 후, 외상을 극복하고 외상 후 성장을 이루기 위해 할 수 있는 일이 무엇인지 내가 생각하는 방법을 제시하시오.
목차
서론
본론
1. 외상 후 스트레스 장애의 이해
1) 외상 후 스트레스 장애의 개념과
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참여
2. 노인권익운동
3. 노인권익운동의 문제점 및 과제
Ⅶ. 학대노인과 가족 그리고 사회적 대처방법
1. 노인학대의 대처방법
2. 법적ㆍ제도적ㆍ사회적 대처방법
3. 노인학대 가족을 위한 대처방법
4. 피학대 노인에 대한 대처방법
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가족부(2008). ‘청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사’ Ⅰ. 청소년과 우울
1. 청소년 우울의 특징과 증상
2. 청소년 우울의 실태
Ⅱ. 청소년 자살
1. 자살에 대한 개념
2. 자살충동 및 자살 현황
3. 청소년 자살의 특징과 유형
Ⅲ. 자
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스트레스 문제 해결을 위해서도 지향되어야 하는 것이다.
Ⅲ. 결론
레포트를 작성함으로서 나는 아동의 컴퓨터 및 인터넷, 스마트폰, 텔레비전 이용은 부정적 영향뿐만 아니라 긍정적 영향도 있음을 알 수 있었다. 그러나 아직까지 우리사회
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(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 목차
1. 부모교육의 역사
2. 부모교육의 개념
3. 부모교육의 필요성
4. 부모교육의 목적
참고문헌
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및 종결단계
3. 빈곤아동의 사례에 대해 아동복지실천의 전문적 접근방법
1) 빈곤아동을 위한 지역복지 프로그램의 네트워크 구축
2) 심리적 안정을 위한 가족지지
3) 기존 관련 시설의 효율적 활용
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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