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가족생활교육, 공동체, 2025
이성희, 홍달아기 외 3명 저, 가족생활교육론, 창지사, 2024
기쁘다, 성미애 외, 가족생활교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족에 대해 다양한 관점
2. 학습자 본인이 생각하는 현
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가족에 대한 개념 정립이 요구되고 있으며, 부부, 아동, 여성, 청소년, 노인 문제 등에 대한 사회복지적 정책이 더욱 요구된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족에 대해 다양한 관점을 설명하고 학습자 개인이 생각하는 현대사회 가족에 가
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가족은 단순한 혈연이나 법률적 관계를 넘어, 정서적 유대와 상호 지원을 기반으로 하는 복합적인 사회적 단위임을 확인했다. 다양한 학문적 관점들이 제시하는 가족의 의미와 기능은 시대적·사회적 변화에 따라 끊임없이 변모해 왔으며, 특
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대해 평가를 하기보다는 이에 맞춰 사회제도와 인식을 변화시키기 위한 노력을 기울어야 할 때라고 생각한다.
참고문헌
- 정현숙 외(2020). 가족관계. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족을 보는 관점
1) 전통적
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가족은 사회를 반영한다. 그 사회가 지향하는 가치와 가족의 가치는 서로 공유관계로써 일정 부분 사회의 가치와 가족의 가치를 교환하며 상호작용한다. 이런 관점에서 최근 일어나고 있는 다양한 가족 형태의 출현은 다각화된 세계의 표현
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