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복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 지역사회복지의 전개과정
I. 욕구의 파악
II. 욕구의 공유화
III. 조직구성
IV. 지역사회복지 계획의 수립
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계획→ 개입→ 점검→ 평가
6)사례관리자의 역할: 조력자. 옹호자. 중개사. 교사. 촉진자. 중재자. 훈련가. 계획가. 행동가. 아웃리치역할
※사례관리자가 개입할 수 있는 취약한 인구집단은: 노숙인. 10대부모. 발달장애가 있는 아동. 전염병
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(0~2세) 및 초기 아동기(3~6세)
2. 학령기(7~18세)
Ⅳ. 장애아동 분류에 따른 서비스 대책
1. 서비스의 분류
2. 분류별 서비스 대책
Ⅴ. 장애아동에 대한 부모, 가족의 역할
1. 영유아기 및 초기 아동기(0~6세)
2. 학령기(7~18세)
참고문헌
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위한 사업의뢰 사후관리체계구축, 둘째, 지역의 자활사업 활성화를 위해 공,사간의 활용도모 수급자의 자활과 복지욕구 충족을 취해서 지역사회중심의 복지서비스 연계 시스템 구축이다. 또한, 수급자의 자활과 복지 욕구 충족을 위해서 지
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, 한국사회복지조사연구, 2013.
김영숙, 「노인사례관리자들의 네트워크 발달과정에 대한 질적 사례연구」, 노인복지연구, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리의 정의
2. 사례관리의 목적
3. 사례에 대한 개입 계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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