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가족은 종종 문화적으로 결손력을 키우는 기능을해왔다. 현대 가족은 노동의 분화이면서도 그 이상이고 아이를 양육하는 보호의 환경이면서 그 이상이고, 경제적 단위이면서도 그 이상이다. 현대의 건강한 가족은 개인, 말하자면 모든 구성
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졌으면 하는 지도방향
어린이집 생활 및 친구관계
종합의견
울며 떼를 쓰는 부분은 차분히 예란이에게 설명해주며 이해할 수 있도록 격려해주기로 하고 식사시 바른 자세로 앉아서 먹을 수 있도록 지도하기로 함
건의사항
없음
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대한 대안.hwp
5. 아동학대 예방프로그램.hwp
6. 아동학대사례와 대처방안.hwp
7. 아동학대에 대한 대처방안.hwp
8. 아동학대에 대한 이해.hwp
9. 아동학대예방서비스의 개선방안.hwp
10. 아동학대의 유형과 현황.hwp
11. 아동학대의 정의와 현황.hwp
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해하고 불안이 감소한다
1.치료와 검사에대해 정확하고 간결하게 설명한다
2. 대상자의 말을 경청한다
3. 대상자가 자신의 감정을 말로 표현하도록 한다
4. 불안을 감소시킬수 있는 지지자를 격려한다
(가족,친구,,,)
5. 질병과 치료법 예후에 관
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해결하기 위한 각종 활동이다. 아동이 가지고 있는 욕구를 적절히 충족시키지 못하는 경우는 빈곤가정, 결손가정에서 많이 발생하며, 또한 이러한 유형의 가족에게서 사회문제가 되는 여러 가지 바람직하지 못한 사건들이 발생하고 있기 때
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있다.
3. 피부 손상을
예방할 수
있다.
- 몸에서 더 이
상 냄새가 나
지 않았다.
- 보호자가 깨
끗해 졌다고
말했다. <지주막하 출혈>
1. 질병의 정의 및 원인
2. 병태생리
3. 진단방법
4. 증상
5. 치료
간호과정
간호과정 적용
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해 자녀들을 지도해 주시기 바랍니다
상 장
우수상 제 학년 반 이름
위 학생은 효도, 봉사 활동 심사 결과 위와 같은 성적을 거두어 다른 학생의 모범이 되므로 칭찬을 하고 상장을 드립니다.
2000년 5월 20일
초등학교장 Ⅰ. 봉사 영역 개관
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해 자녀들을 지도해 주시기 바랍니다
상 장
우수상 제 학년 반 이름
위 학생은 효도, 봉사 활동 심사 결과 위와 같은 성적을 거두어 다른 학생의 모범이 되므로 칭찬을 하고 상장을 드립니다.
2000년 5월 20일
○○초등학교장 ○ ○ ○ Ⅰ. 봉
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해 자녀들을 지도해 주시기 바랍니다
상 장
우수상 제 학년 반 이름
위 학생은 효도, 봉사 활동 심사 결과 위와 같은 성적을 거두어 다른 학생의 모범이 되므로 칭찬을 하고 상장을 드립니다.
2000년 5월 20일
○○초등학교장 ○ ○ ○ Ⅰ. 봉
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해 자녀들을 지도해 주시기 바랍니다
상 장
우수상 제 학년 반 이름
위 학생은 효도, 봉사 활동 심사 결과 위와 같은 성적을 거두어 다른 학생의 모범이 되므로 칭찬을 하고 상장을 드립니다.
2004년 5월 20일
○○초등학교장 ○ ○ ○ Ⅰ. 봉
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