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해, 형설출판사 2013
정휘숙 저, 가족심리학, 박영사 2007
송정아 저, 행복한 결혼, 위기의 결혼, 태영출판사 2006
한재희, 김영희 외 저, 부부 및 가족 상담, 학지사 2013 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 중년기 부부의 변화
(1) 신체에 대
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가족이론
1.기능주의
(i)기능주의 관점에 따른 사회의 정의
(ii)탈콧 파슨스의 가족의 두가지 기본 기능
[a]일차적 사회화 기능
[b]인격 형성
(iii)탈콧 파슨스의 견해에 대한 비판
2.페미니즘적 관점
(i)페미니즘적 견해에서 살펴본 가족제도
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하고 효과적인 권위의 나눔과 결정을 내릴수 있도록 격려 받아야 함.
-부부는 치료를 통하여 습득한 의미의 유지와 확장을 위하여 자신들의 장래에 일어날 수 있는 문제의 해결방법을 배워야 함.
4. 가족치료
1)가족 치료의 기능
이미 발생한
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가족에 대한 과제를 제시하면 다음과 같다.
첫째, 이혼 예방적 측면에서 다양한 교육을 실시해야 한다.
성역할과 이성교제, 배우자 선택 및 결혼, 가족관계에 대한 교과내용을 강화하고, 급변하는 사회에 알맞은 결혼관과 새로운 부부의 역
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가족의 경우에는 흔히 어머니가 가족을 부양하기 위해 일하게 되어 남자로서의 자존심이 상하게 한다. 아버지의 체면상실은 더욱 악화되어 자녀에게 신체적 완력으로 자존심을 세우려 한다.
- 부모나 친지등 자녀 양육에 도움이 될 만한 사람
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적 역할뿐 아니라 자녀와의 정서적 교류, 가정 내 의사결정, 가사 등 거의 모든 기능을 혼자 담당하고 있었고, 어머니는 가정에 대해 무관심한 태도를 보이며 가족의 한 구성원으로서 기능하지 못하고 있었다. 이 경우 아버지는 과중한 부담을
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적으로 하고 있다. 기능적이며 원만하며 책임감 있고 현실적인 문제를 실제 방법으로 해결할 수 있는 능력이 있는 사람들을 의미한다.
Ⅲ. 결론
이번 시간은 경험적 가족요법 이론에 대해 알아 보면서 사티어가 제시한 소통 유형에 대해 배우
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적 행동을 가져온다는 보장은 없는 것이다. 또한 도덕적 판단능력이 잘 발달된 경우 인습적 도덕에 어긋난 행동을 한 것에 대해 보다 논리적인 정당화를 할 수도 있기 때문이다. 또한 도덕교과에서 학습되는 정의로움에 대한 규칙과 그 기능
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가족으로부터 그의 경험에 대해 통제적이며 경험을 축소시키는 이야기로 이루어져 있었다. 한 사회는 그 사회를 지배하는 표준화된 진실에 의해서 살아가는 사람들에게는 긍정적인 의미를 부여하고 이 진실에 순응하지 않는 사람들에게는
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가족 성원들이 자신들의 문제를 명백한 활동의 측면에서 규명하고 모두가 동의하는 문제해결 행동을 개발할 수 있도록 돕는다. 예를 들어, 가사분담, 특정행동의 결정
③ 다가족 집단치료(MFGT, multi-family group therapy)다수의 가족이 정기적으로
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