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전문지식 3,039건

가족 구조에 미치는 영향 4) 성별 기반의 위험 2. 교재 4장을 참고하여 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지 서술 1) 인종주의적 세계관과 국제이주의 사회문제 ① 인종주의와 그 파급 효과 ② 이주민
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  • 등록일 2024.03.29
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위한 간호사의 역할 2) 이러한 역할수행 시 장애요인과 해결방안 5. 의료소비자인 환자와 가족을 대변하는 간호사의 역할에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오. 6. 문화간호역량이란 무엇인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족
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  • 등록일 2021.11.12
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가족 유형 소개 및 가족 유형 선정 이유 2.1. 다양한 가족 유형의 개요 2.2. 선정한 가족 유형과 선정 이유 3. 가족이 경험하는 문제와 해결방안 3.1. 선정한 가족이 직면한 문제 3.2. 문제 해결을 위한 방안과 가족 건강성 증진 방안 4. 결론 5.
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  • 등록일 2024.08.12
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단기목표 2) 장기목표 4. 간호계획 및 이론적 근거 1) 진단적 계획 및 이론적근거 2) 치료적 계획 및 이론적근거 3) 교육적 계획 및 이론적근거 5. 간호수행 6. 간호평가 1) 단기목표 2) 장기목표 7. 결론 및 향후 계획 <참고문헌>
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  • 등록일 2025.05.01
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(진단) 2단계 : 역학적 사정 3단계 : 행위, 환경적사정 4단계 : 교육적 사정 5단계 : 행정ㆍ정책적 사정 6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획 7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가 결론 참고문헌
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  • 등록일 2018.03.16
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논문 16건

탐구. 문음사. 9. 나 정(1997). 유아교육의 공교육체제 확립 방안에 관한 기초연구. 교육개혁정책 연구보고서 (1999). 유아의 건강한 발달을 위한 보육과 교육, 어떻게 자리매김을 해야 할까?. 국회교육정책 법안설명회 : 건전한 영유아발달을 위
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  • 발행일 2007.12.20
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접근법의 교육적 효과 비교, 계명대 대학원 석사학위논문 전명자·한금희(1998). 우리나라 유치원에서의 프로젝트 접근법 적용실제와 제안점. 한국교원대학교 유아교육과 연수회 자료. 지옥정 역(1997). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행 지
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  • 발행일 2008.11.03
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위한 다문화 교육 프로그램을 구성, 실시하여 많은 다문화 자녀들을 위한 지침서로 쓰이도록 했으면 좋겠다. 참 고 문 헌 김희정(2007), 문제아동을 위한 해결중심 가족치료의 효과에 관한 연구, 한국 가족치료학회지(Journal of Korean family therapy)
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  • 발행일 2012.11.21
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가족부와 노동부 뿐 아니라 교육인적자원부, 문화관광부 등 관련부처간의 보다 체계적이고 조직적으로 맞벌이 가정을 위한 통합적 가정정책의 틀을 마련과 세부과제를 분담함으로써 업무의 효율성을 추진이 필요하다. 두 번째로 급여 수준
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  • 발행일 2009.12.16
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가족 삶의 모습 Ⅲ. 한국 사회에서 자발적 무자녀 가족을 둘러싼 담론 1. 자발적 무자녀 가족에 대한 사회적 인식 2. 자발적 무자녀 가족에게 불리한 사회정책 결 론 1. 사회적 인식의 변화 2. 자발적 무자녀 가족을 위한 대책 3. 맺음말
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  • 발행일 2015.05.05
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취업자료 18건

위한 교육 지원 활동에도 적극 참여할 것입니다. 사회경제적 취약계층 유아의 교육 기회 확대와 건강한 발달 지원은 교육의 기본적 가치이자 사회 정의 실현의 중요한 축입니다. 저는 이러한 사회적 책임을 다하기 위해 지역사회와 연계한 맞
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  • 등록일 2025.05.19
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위한 건강 증진 프로그램 개발에도 참여할 의지가 있습니다. 기능성 식품과 맞춤형 영양 솔루션을 제공하여 삶의 질 향상과 건강 격차 해소에 기여하는 사회적 책임을 다하겠습니다. 평생 학습자로서 최신 기술과 연구 동향을 꾸준히 습득하
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  • 등록일 2025.05.19
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증진시키는 교육적 역할도 중요하다고 생각합니다. Q9. 연구 과정에서 예상되는 어려움과 해결 방안은 무엇인가요? 자료 부족과 해석의 어려움이 가장 클 것으로 예상합니다. 고문헌이나 유물의 손상 및 제한된 접근성이 연구를 어렵게 할 수
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  • 등록일 2025.07.15
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증진과 심리적 안전망 구축을 위한 사회 정책 개발과 실행에 적극 참여하며, 보다 건강하고 포용적인 사회를 만드는 데 기여할 것입니다. 이와 같이 저는 이화여자대학교 상담심리대학원 심리교육과에서 습득한 전문 지식과 실무 경험을 바
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정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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