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교육의 실제적 지도방안, 통일교육원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교통일교육의 지도원칙
1. 통일교육의 일반적 원칙
2. 학교 통일 교육의 원칙
Ⅲ. 학교통일교육의 접근방법
1. 포괄적 접근
2. 조화론적 접근
3. 다양한 매체의 활용
4. 생활
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혁신적이고 포용적인 방향으로 나아가야 한다.
Ⅴ. 참고문헌
김동연. 『한국 청소년복지의 역사와 전망』. 나남출판, 2020.
박은희. 『청소년복지 정책론』. 학지사, 2018.
조윤희. \"청소년 복지의 현재와 미래.\" 한국복지학회지, 2019.
이성철. 『
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가족정책
4) 이주민 노동시장통합 정책
3. 앞으로 이러한 정책이 나아가야 할 방향
1) 다문화 교육의 패러다임이 전환
2) 실질적인 다문화정책 수립
3) 건강권이 증진될 수 있도록 보건의료 확대
4) 이주민들의 경제적 자립을 위한 방안
5)
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접근방식에 의한 연구 필요성이 높아지고 있다.
참고문헌
김현주(2009), 관광산업 인적자원 개발정책 추진방향, 한국문화관광연구원
류광훈(2008), 관광산업의 선진화를 위한 과제, 한국문화관광연구원
오미숙(2009), 관광산업 인적자원개발정책
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동의에 대한 권리
2. 사생활 보호와 신체적, 정신적으로 손상받지 않을 권리
3. 익명성과 비밀보장에 대한 권리
4. 공정한 대우를 받을 권리
5. 불편감이나 해로움으로부터 보호받을 권리
IV. 간호학 연구의 문제점과 전망
참고문헌
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