|
해야 한다고 생각한다. 어렸을 때부터 자라온 환경, 부모님과의 관계, 애착 등에서의 문제를 파악하고, 해당 문제를 풀어가는 것이 중요하다고 생각한다.
대상관계 가족치료는 개개인의 결핍에 발생한 문제들이 가족이라는 조직을 이루면서
|
|
|
가족치료 이론』. 서울: 학지사, 2007.
2. 김유숙. 『가족치료-이론과 실재』. 서울: 학지사, 2007.
3. 오영희외. 『가족관계』. 서울: 동문사, 2007. 1.
서론
2.
본론
(1) 대상관계 가족치료
(2) 대상관계, 분열, 투사적 동일시의 개념 설명 후
|
|
|
정신질환이나 정신적 문제를 가지고 있는 대상자에 나아가 가족관계에 질적인 변화가 궁극적인 목적인 사람까지 치료대상자의 스펙트럼을 확장시켜야한다.
3. 결론
정신역동적 가족치료이론은 정신역동과 가족치료이론을 접목한 Ackerman의
|
|
|
가족에 관한 연구 ->가족치료 이론 발전역사에 크게 기여.
③ 1960년대(발아기)
㉠ 가족치료에 관한 초기 연구들과는 달리 정신분열증환자보다는 다른 역기능적 행동을 나타내는 가족을 대상으로 하게 됨. 대상 범위를 비행, 학습부진, 정신
|
|
|
가족 구성원으로서 건강한 관계 속에서 살아갈 수 있도록 더욱 많은 지원과 관심을 가져야 할 것이다.
참고문헌
구정화 외(2010). 다문화교육의 이해와 실천, 서울: 동문사.
김진숙 (2000). 대상관계가족치료이론의 한국적 적용에 관한 연구. 한
|
|
 |
가족들이 말하도록 시간을 주며 가족의 의사소통이 자연스러운 흐름속에서 최소한의 지시와 개입을 한다.
가족원들이 마음속에 품고있는 것을 말하고 있는 동안 치료자는 그들의 대상관계에 의한 영향력과 방어기제, 자아상태, 전이표현에
|
|
|
가족상담 및 개별치료 프로그램은 다문화 가정 장애자녀의 인지 및 언어 발달에 긍정적인 영향을 미쳤다. 프로그램을 적용하기 전 본 연구의 연구대상으로 선정된 아동의 사회성숙도, 언어 인지 이해력, 그림어휘력 검사 모두 생활연령보다
|
|
|
치료계획
1
재발을 예방하고
원만한 사회적응을 할 수 있도록 한다.
스스로 증상관리 및 약물복용을 할 수 있도록 한다.
-ct의 증상 및 약물복용에 대한 ct 및 가족의 병식을 파악한다.
-ct와 가족을 대상으로 약물증상교육을 하여 병식을 높이고
|
|
|
가족 전체를 파괴하는 사회적 문제이다. 따라서 개인적 차원이나 가족수준에서 문제를 해결하려는 접근보다는 정책적, 사회적 수준에서 전문적인 도움과 치료를 주어야 할 필요가 있다. 학대가 발생하는 위기 상황에 즉각적인 서비스가 주어
|
|
|
가족의 특성
4. 장애아동 아버지의 일반적 특성
5. 신뢰도분석
제 2 절 아버지와 어머니의 부부갈등에 대한 평균차이
제 3 절 독립변수와 종속변수간의 상관관계
1. 어머니의 독립변수와 종속변수간의 상관관계
2.
|
|
 |
관련한 경력사항
대학 1학년 때부터 봉사 동아리 활동을 했습니다. 동아리를 통해 주기적으로 노인병원,…
7. 간호철학 및 직업관
간호의 영역은 치료대상자의 육체와 마음, 양쪽 모두라고 생각합니다. 마음을 무시한 질병치료는…
|
|
 |
가족 전문가로서의 윤리적 책임과 전문성을 균형 있게 강화하겠습니다. 급변하는 사회환경과 대상자의 다양성에 능동적으로 대응하며, 신뢰받는 전문가로서 아동과 가족의 건강한 성장과 행복한 삶을 지원하는 데 최선을 다할 것입니다. 또
|
|
 |
가족들에게는 기쁨을, 제게는 삶의 가치를 높여나가는 것입니다.
이 력 서
사 진
지원분야:
성 명
(인)
주민등록번호
생년월일
년 월 일 (만 세)
주 소
연락처
이메일
호적관계
호주성명
호주와의 관계
년 월 일
학 력 / 경 력 사 항
발 령 청
|
|
 |
치료사가 되고 싶습니다. 1. 성장과정
어릴 적부터 호기심이 많았던 저는 집에 있을 때도 눈에 보이는…
2. 성격의 장단점
지금도 시골집에 가면 마루 정중앙에 “건곤일척 [乾坤一擲]”이란…
3. 생활신조
“낙천적으로 생각
|
|
 |
대상
유( ) 무( )
가족사항
취미
병력의무
군필( ) 미필( )
주거형태
특기
학
력
사
항
기 간
출 신 학 교
전 공 학 과
소 재 지
경
력
사
항
회 사 명
근무기간
직 위
담당업무
월 급여
퇴직사유
가
족
사
항
관 계
성 명
연 령
학 력
근무처 및 직위
|
|
메뉴펼치기
