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적인 것과 소규모(retail)적인 것으로 분류하였다. 이는 오늘날 사회정책이나 행정등의 거시적접근과 임상적이고 직접적인 사회복지실천의 미시적 접근을 의미하는 것으로 보여진다. 빈곤과 가족문제의 해결에 연계되어 있는 보다 큰 관계망
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점과 개선방안‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 71
Ⅴ. 결 론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 73
※ 참고문헌 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 74
※ 부 록 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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가?
Ⅱ. 우울증의 원인
Ⅲ. 우울증의 증상
Ⅳ. 우울증의 종류
Ⅴ. 우울증의 실태/현상태
Ⅵ. 우울증을 사전에 예방하는 방법(지역사회간호 중심으로)
Ⅶ. 우울증의 파급효과(베르테르 효과)
Ⅷ. 우울증을 해결하는 방안(지역사회간호 중심
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대한 가족들의 부담으로 인해 치료를 더 이상 진행하기 힘든 상황에 있다 하더라도 치료의 중지가 곧 환자의 사망을 초래하는 경우에는 생명의 존엄성을 최우선적인 가치로 고려하여야 하는 점에서 더욱 더 신중한 자세를 요구하고 있다. 또
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치료의 발전
5) 모델 개발
6) 강화, 혁신, 평가
2. 집단의 발달 단계
1)준비단계
2)오리엔테이션단계
3)탐색과 시험의 단계
4)문제해결단계
5)종료단계
3. 집단 발달 단계와 리더의 역할
1) 제 1단계
2) 제 2단계
3) 제 3단계
4) 제 4단계
5) 제 5단계
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적인 상호작용의 장애물을 제거한다.
표적체계
학생과 부모
학교 전체
지역사회와 학교
상호관계적 분야
학교부적응 원인에 대한 관점
주로 가족, 특히 부모-자녀문제로부터 기인한 아동의 정서적 또는 정신적 어려움
역기능적인 학교 규범
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가정해 보자. 치료자는 당연
히 표적문제인 우울수준을 줄이려는 개입을 할 것. 그러면 어떻게 우울감이 감
소되었는지를 알 수 있을 것인가? 아마도 ⓐ 클라이언트는 기분이 더 좋아졌
다고 말할 수 있을 것. 또는 ⓑ 그의 가족이 요즘은 클라
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적인 정보망을 구축하고 환자들이 원하는 서비스를 쉽게 제공받을 수 있도록 하는 ‘정신보건위원회’(가칭)가 구성되어야 한다. 이 위원회에 공공기관, 지역 주요 정신보건센터, 환자의 가족의 대표들이 참여하고, 그것이 포괄적인 정신보
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점에서 유한킴벌리의 인적자원개발과 관리 교육프로그램 및 구조적 변화를 꾀한 모습들은 기업의 가치를 향상시키고 인적자원 중심으로 기업을 운영하는데 있어서 가장 모범적인 해답을 보여주고 있다고 여겨진다. 또한 구성원의 입장에서
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적으로 정착되었다. 심리사회모델은 19세기 우애방문단 및 자선조직협회의 활동에 영향을 받았고. 특히 Richmond 는 자선조직협회에 의한 우호방문만으로는 충분한 원조를 제공할수 없으며. 개인에 대한 초점뿐 아니라 개인은 그를 둘러싼 가족
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