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최악의 순간들을 극복했고, 무수히 많은 사람들 속에서 살아가는 한 우리도 그러할 수 있을 것이다. 1. 소설 오베라는 남자 책 소개
2. 오베라는 남자 줄거리 요약
3. 가장 인상깊었던 문장 3가지와 느낀점
4. 읽고 느낀점
5. 독후감
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책소개
2. 카프카의 변신 줄거리 요약
3. 소설에서 주인공이 겪는“소외”
(1) 가족으로부터의 소외
(2) 직장에서의 소외
(3) 자신으로부터의 소외
4. 작가가 이작품을 통해 말하고자 했던 내용
5. 이 책을 읽고 얻은 교훈
6. 독후감
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독서를 하도록 하자
20. 독서 동아리를 만들자
21. 다른 매체와 연결하자
22. 가끔씩 독서 게임이나 퀴즈를 하도록 하자
23. 책 바꿔 읽기 활동을 할 수도 있다
24. 책과 관련된 모형물을 만들어 보자
25. 이야기 다시 꾸며보기 활동을 하자
26.
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믿어주는 태도가 결국 두 사람 모두 성공하게 했다고 생각한다. 1. 딥스 책 소개
2. 딥스 줄거리 요약
3. 가장 기억에 남는 내용과 나의생각
4. 내가 관찰해본 딥스라는 아이의 특징
5. 독서 후 변화된 생각
6. 느낀점
7. 독후감
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요약
Ⅱ-Ⅰ. 야만의 거울
Ⅱ-Ⅱ. 기독교의 거울
Ⅱ-Ⅲ. 봉건제의 거울
Ⅱ-Ⅳ. 악마의 거울
Ⅱ-Ⅴ. 촌뜨기의 거울
Ⅱ-Ⅵ. 궁정의 거울
Ⅱ-Ⅶ. 미개의 거울
Ⅱ-Ⅷ. 진보의 거울
Ⅱ-Ⅸ. 대중의 거울
Ⅱ-Ⅹ.거울들의 방 밖에서
Ⅲ. 거
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불균형도 더욱더 증가하고 있다는 것을 말해주고 있다.
이 책을 읽으면서 경제학이라는 학문을 배운 것이 아니라 진짜 경제, 즉 정말로 우리가 알아야 하지만 알지 못했었던 사실을 알 수 있었고 좀 더 사회를 바라봄에 있어서 현실적으로 보
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문헌>
장하준,『그들이 말하지 않는 23가지』, 도서출판 부키, 2010. I. 서론
II. 본론
1. 진보인가 보수인가
2. 교육의 필요성
3. 세계화
4. 국가와 시장을 대하는 태도
5. 새로운 유형의 자본주의
III. 결론
<참고 문헌>
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가지고 있는 정보를 서로 관계 지어 스스로 해답을 찾을 수 있도록 도와준다. Headly와 Dunston은 정보 책을 활용한 k-w-l 교수 방식을 소개하였다.
* K-W-L 표
K (알고 있는 것)
W (알고 싶은 것)
L (배운 것)
글쓰기로 활용하기
① 생활문으로 독서감상
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독서평설, 2009. 7
한국자살예방협회 사이버상담실, www.counselling.or.kr/
서울시자살예방센터, www.suicide.or.kr/
진주보건대부설병원, cafe.naver.com/gogohospital, 자살, 박현정
경과대 사회복지계열(08), cafe.naver.com/bys2875, 제6장 청소년 자살 요약정리, 행복
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줄거리
2. ‘인생은 아름다워’ 등장인물
3. 팀원이 뽑은 명장면? 명대사
Ⅲ. 영화의 역사적 배경
1. ‘인생은 아름다워’의 역사적 배경
Ⅴ. 영화 토론
1. 영화에 관한 토론
Ⅵ. 결 론
Ⅶ. 붙임자료
1. 개별영화
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