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가치관의 사회적 기능
1) 근본적 특성
2) 사회의 각종활동을 영위해 나가는 데에 불가결한 규율 제공
3) 사회의 발전이나 생존유지에 커다한 영향
Ⅱ. 가치관의 의의
Ⅲ. 가치관의 개념
Ⅳ. 가치관의 중요성
1. 가치관은 그 사람의 동기
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의의
2. 미디어 활용 학습의 유의점
Ⅵ. 도덕과교육 가치명료화학습
1. 가치명료화로서의 도덕과 교육
2. 가치 명료화 과정
1) 자유롭게 선택하기
2) 대안들 중에서 선택하기
3) 결과를 고려한 후에 선택하기
4) 자랑하고 소중히 여기기
5)
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개념
Ⅲ. 역량급과 직능급의 비교
Ⅳ. 역량급의 장단점
Ⅴ. 결
기술급
Ⅰ. 협의의 기술급의 개념
Ⅱ. 광의의 기술급 개념
Ⅲ. 기술급의 장단점
Ⅳ. 결
브로드밴딩(broadbanding)
Ⅰ. 서
Ⅱ. 장단점
Ⅲ. 성공방안
Ⅳ. 결
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의의
의사결정의 개념
제2절 의사결정의 단계
1. 문제의 인지와 목표의 설정
2. 정보와 자료의 수집 및 분석
3. 대안의 작성 및 평가
4. 선택
5. 의사결정 내용의 보완
제3절 의사결정의 차원
1. 개인적 의사결
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기능을 다하지 못할 경우, 이러한 부모나 가족을 도와 아동이 기본적 생활
을 유지하여 건전하게 성장 발달할 수 있도록 기본적 생활을 보장하는 사회적
체계를 낮추는 것이 아동복지의 일차적 의의이다.
<미래 인력의 보호의 육성>
적절
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