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한다. [1] 서론-행정학의 가치 개입 변천사
[2] 본론
1. 현대 사회에 반하는 정치 행정 이원론
2. 시대적 흐름에 따른 행정 변화 필요성과 현대 사회가 필요로 하는 행정학적 가치
[3] 결론-현대 사회에 맞는 일원론의 타당성
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일원론
ⅱ. 입법부와 행정
a. 입법기능
b. 통제기능
ⅲ. 정당과 행정
ⅳ. 한국 행정의 정치적 맥락
Ⅱ. 행정과 법
ⅰ. 행정의 헌법적 기초
ⅱ. 행정과 법의 관계
ⅲ. 행정부와 사법부의 관계
ⅳ. 행정부와 헌법재
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가치명료화로서의 도덕 교육(연수 교재), 대전광역시교원연수원, 1996
이석호 외, 도덕 가치 교육의 수업 모형, 서울 : 교육 과학사, 1992
이동석, 가치갈등 수업모형 적용 절차 및 방법, 초등도덕교육연구, 초등도덕 제 20호, 1996
안미나, 하버마스
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가치판단이 개입되고 갈등이 야기
- 의사결정과정에서 가치갈등 문제에 직면하여 최종적 판단을 내리기 위한 방법에는 세 종류가 있음
: 일원론 - 가치판단을 둘러싸고 상호대립되는 두 개의 판단기준이 있을 때, 그 중일방의 원리에만 기초
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가치결정뿐 아니라 수단을 선택하는 사실결정에 있어서도 가치판단이 개입됨
3 공행정의 특수성 과소평가
정치행정이원론 및 공사행정일원론은 공행정의 특수성을 과소 평가하고 있으며 가치판단의배제로 현실적인 행정문제에 해결에 무용
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