|
대학교 대학원 교육심리학과 석사학위논문, 2003
김난희, 학습장애 아동의 놀이학습을 통한 읽기 지도 사례연구 - 강남대 특수교육전공 학사학위청구논문, 2003
이인술, 학습장애아동에게 적용한 운동프로그램의 효과 - 인제대학교 교육대학원
|
|
|
대학교 예술대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달단계와 특징
1) 피아제의 인지발달단계
2) 피아제의 인지발달의 특징
2. 피아제의 인지발달이론의 한계점
3. 학습자가 생각하는 각 발달단계에 적합한 교
|
|
|
대학원 석사 학위 논문, 1996
정범모, 교육평가, 현대출판사, 1968 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학업성취(학업성취도)의 개념
Ⅲ. 학업성취(학업성취도)의 의의
Ⅳ. 학업성취(학업성취도)와 내재적목적
Ⅴ. 학업성취(학업성취도)와 선수학습
Ⅵ. 학
|
|
|
대학교 대학원 교육학과 교육심리 및 상담전공 박사학위논문』.
정철상, 2020,「청소년의 그릿과 진로준비행동의 관계: 사회적 지지의 매개효과」,『한국산학기술학회 논문지』 제21권 제1호. 1. 상황분석이란 무엇이며, 청소년프로그램을
|
|
|
심리학회/ 교육심리연
김소야자(2004). 청소년의 성장발달과 간호. 수문사.
정희영(2001). “스트레스 대처훈련이 중학생의 학교적응에 미치는 영향”. 공주대교육대학원
한국 청소년 상담원 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.스트레스의 개념정의
1) 반
|
|
|
심리적인 성장을 보면서 함께 즐거워하고 축하해 줄수 있어야 함
5) 한 인간을 그대로 인정하고 수용해 줄 수 있는 마음의 자세가 되어야 함.
10. 상담 전문가가 되기 위한 훈련 과정
1) 심리학 대학원 과정에서 훈련이 필요함
2) 학부에서 심리
|
|
|
수학사.
강문희 외 2011. 가족상담 및 심리치료. 신정.
박주희 2007. 현대가족의 이해와 가족복지의 실천. 도서출판 구상.
양옥경 2005. 가족과 사회복지. 이화여자대학교출판.
임정희 2002. 가족권력구조와 자녀의 부모에 대한 태도 연구. 이화여자
|
|
|
심리학회편(2000)/직업심리 및 상담/학지사
차상로(2008)/한국 청년실업의 정책에 관한 연구/한국 해양대 교육대학원
윤윤규(2009)일자리 창출과 소멸에 관한 연구/한국 노동 연구원
손지아(2006)/한국'신빈곤'의 현상에 대한 연구/경북대 대학원&nbs
|
|
|
대학원, 2009
- 문형란, “청소년 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구”, 중앙대 행정대학원, 2006
- 송면준외, “인터넷 중독 : 중독의 특성, 중독의 결과, 및 중독자의 하위유형 심리검사 및 상담연구”, 고려대, 2001
- 정재철, “일반중독과 정치
|
|
|
대학교 대학원 2010 석사학위논문
이상일 <마틴 부버의 실존에 관한 연구> - 「나와 너」를 중심으로 - 건국대학교 교육대학원 2004 석사학위논문
권준모, 「심리학과 교육」, 학지사, 1998. P.51.
E.J.Wadsworth, 「피아제의 인지발달론」, 정위태
|
|
메뉴펼치기
