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모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
김은영 저, 신생아·고위험신생아 간호, 은학사, 2017
하영수, 고효정 외 3명 저, 모성신생아 여성건강간호학 1, 신광출판사, 2013.
손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교,
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2가지 도출하고 각 진단에 따른 간호중재계획을 세우시오 (8점).
1) 장의 격리 예방
2) 수액치료
3) 수액치료 반응에 대한 사정
4) 투약
5) 부모교육과 지지
※ 체액균형유지에서 간호사가 확인할 사항
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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은?
2. 제한된 합리성 (bounded rationality)에 관해 말한 학자는?
3. 전략기획의 이점을 두세 가지 나열하시오.
4. 조직구조의 세 가지 구성 요소를 기술하시오.
5. 파스칼과 에토스, 그리고 피터스와 워터만이 개발한 조직문화 ‘7S모형’에서 가
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은 동물에 대해 관심이 많지만 자기 자신도 죽을 것이라는 사실을 아직 알지 못한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 아동간호 및 아동 임종 간호에 대해 알아보았다. 간호사는 윤리적 쟁점과 자주 마주하게 되는데 특히 아동간호사는 미성년자인 아동이
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은 자신의 경험의 한계 내에서 죽음에 대해 이야기 할 능력이 있음으로 이미 알고 있는 사실이 무엇인지 알아보아야 한다’, ‘간호사는 죽음 개념에 대한 아동의 인지능력 사정자료를 기초로 부모가 자녀에게 죽음에 대한 정보를 주도록 돕
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업무 부담을 줄이는 동시에, 환자 중심 간호 실현을 위한 체계적 기반을 갖추고 있는 모습은 제가 지향하는 간호 가치와 깊이 맞닿아 있었습니다. 병원 소개 영상에서 간호사가 직접 환자의 배려를 설명하는 장면을 보며, 이곳에서는 간호가
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자혈액센타, 1995
◇ 박정호 외, 신간호학개론, 서울대출판부, 1997
◇ 이상동, 적십자 사업 중 혈액사업 개선 방안 연구 - 헌혈 인구 증대를 중심으로 , 영남대학교 행정대학원 석사학위논문, 1994
◇ 이영복, 간호사, 수문사, 1999
◇ 최영희, 간호
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은 다른 문제이다. 즉, 자신의 권리를 알지 못하면 권리를 누릴 수 없고, 권리를 알더라도 권리를 주장하지 않으면 또한 그 권리를 보장받지 못한다. 바로 이 지점에서 간호사는 의료소비자인 환자와 가족을 대변할 수 있는 역할을 할 수 있게
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은 타 시기보다 심각합니다. 다음의 사례를 읽고 문항별 답안을 작성하기 바랍니다.
1. 다혜의 탈수 정도를 판정하고, 24시간 동안의 수분 유지 요구량을 계산하시오 (6점).
2. 다혜에게서 수집해야 할 신체사정 자료와 나타날 수 있는
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간호단위 특성과 중환아실 아동의 정서적 요구 충족
1) 중환아 간호단위 특성과 간호사의 역할
2) 중환아실 아동의 정서적 요구 충족
(1) 정서적 지지의 궁극적인 목적
(2) 일반적 지침
(3) 간호중재
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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