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가톨릭대학교
청소년의 외로움과 대인관계문제의 관계 : 부정적 인지의 매개효과, 장윤아, 2014, 성신여자대학교
인지과정을 반영한 미술과 프로젝트 수업 개발 연구, 최유진, 2013, 홍익대학교 1. 서론
2. 본론
(1) 대인관계
(2) 인지과정
(3
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모델의 인종과 메시지 강도 및 문화가치에 따른 광고효과 - 유승엽, 김재영, 남서울대학교 광고홍보학과
너스바움의 독립개념에 대한 비판
문화적 소구광고에 대한 수용자 성향과 연령의 중개효과 연구
독립적 상호의존적자기관과 사회불
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자기계발계획과 진행이 심성교육의 탐색과정에 미치는 영향, 경상남도교육청
◎ 진란미(1998), 심성계발 교육이 자아개념 변화에 미치는 효과, 충남대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심성교육(심성지도, 인성교육)의 의미
Ⅲ. 심성교육(심성지도, 인
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가톨릭대학교 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 대상에 따른 개입 수준
1) 미시적 차원
2) 중범위적 차원
3) 거시적 차원
4) 전문가 차원
2. 사회복지사가 담당하는 기능에 따라 상담, 자원관
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대학교 대학원, 2013. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T13217982
3) 안명선. \"청소년의 주관적 웰빙, 가족강점, 자기결정성의 구조관계연구.\" 국내박사학위논문 대구가톨릭대학교, 2020. 경상북도
http://www.riss.kr/link?id=T15499872 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4
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가톨릭대학교 대학원, 2010. 경상북도
http://www.riss.kr/link?id=T11909211
12) 강주연. \"다문화가정 자녀의 자기효능감이 팀 리더십에 미치는 영향 연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2009. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T11736805
13) 김경란. \"
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모두 제시할 것) 비만 여부를 판정하시오.
(3) 대한비만학회의 허리둘레를 이용한 복부비만의 기준을 찾아 제시하시오. 또한, 줄자를 이용하여 본인 (또는 지인)의 허리둘레를 측정하여 제시하고, 이를 이용하여 복부비만 여부를 판정하시오.
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다양한 설명들을 정리
1) 인위적(artificial) 설명
2) 사회선택설
3) 문화적/행태적 설명
4) 물질적 설명
5) 생애주기 설명
3. 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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서적 특성;안양대학교, 한국 심리 학회지, 2003
김수진, 완벽주의적 자기제시와 신체 불만족이 섭식장애증상에 미치는 영향; 가톨릭대학교 대학원
여자청소년의 섭식장애증상과 사회문화적 요인의 관계; 한국청소년연구 이은주 ;2009
청소년의
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서이해촉진 프로그램, 대왕사
○ 유인선(2010), 자기조절학습 및 학업적 자기효능감과 독해력의 관계, 전북대학교
○ 이은주(2003), 명시적인 어휘 지도 방법이 독해력과 어휘에 대한 태도에 미치는 영향, 가톨릭대학교
○ 이효진 외 2명(2012), 독
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