|
|
|
|
|
|
|
렇
지
않다
보통
이다
그렇
다
1
나의 말에 귀를 기울이신다.
2
나를 창피하게 하거나 비웃기도 하신다.
3
나를 완전히 무시하신다.
4
친구들을 집에 데려오는 것을 좋아하시고, 친구들을 친절히 대하신다.
5
나를 거칠게 대하신다.
6
내가 부모님
|
|
|
치지 않고, 현장에서 사용할 수 있는 감염예방 가이드 초안을 작성해 워크숍 담당 간호사로부터 실제 임상적용 가능성을 인정받은 경험도 있습니다. 아울러 노인병동 실습에서는 팀 과제의 방향을 수정하는 중추적인 역할을 했습니다. 초기
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성 장애인
Ⅲ. 여성장애인 복지증진을 위한 정책과제와 사회적 대응
Ⅳ. 여성장애인 자립생활 권리 선언문
Ⅴ. 여성장애인 10대 정책과제
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
지표’와 ‘청색증 여부’의 관계를 직접 확인하며 임상적 상황 판단력을 높이는 계기를 가졌습니다. 이후 팀 과제로 ‘응급상황 대응에서 간호사의 판단 기준 다중 체크리스트’를 제작해, 모의 시뮬레이션 상황에서 임상 선생님들로부터
|
|
|
가톨릭대학교 사회복지대학원 자기소개서
1) 들어가며?
2) 가족의 가르침, 복지 문제에 대한 체계적 접근과 도전
3) 4차 산업혁명 시대와 청소년 복지에 대한 관심
4) 스마트 기술을 활용한 가족복지 서비스의 혁신에 대한 관심
5) 사회복지
|
|
|
카톨릭출판사
-『성 토마스 아퀴나스』, G.K 체스터튼, 박갑성 역, 1984, 홍익사
-『중세 스콜라 철학』,요셉 피퍼, 김진태 역, 2003, 가톨릭대학교 출판부
-『서양교육사 신론』, 한명희, 1997, 아름다운 세상
-『서양교육사』, Albert Reble, 정영근 역
|
|
|
가톨릭 윤리』,(가톨릭대학교출판부, 2004), pp507~549.
존 스토트,『현대사회문제와 기독교적 답변』,(기독교문서선교회(CLC), 2005), pp.309~ 425.
진원숙, 『서양사 산책』, (신서원 출판사, 1999), pp.141~196.
진원숙, 『손에 잡히는 서양사 이야기1』(신
|
|
|
가톨릭대 사회복지대학원. 2001
· 권순미. "청소년 자원봉사활동의 지속성에 영향을 미치는 요인에 관한 탐색 연구". 서울여대 대학원. 2001
· 송인숙, "대학생 자원봉사 지속을 위한 방안 연구", 카톨릭대학교 석사학위논문, 2000
· 대학생, "자원
|
|
메뉴펼치기
