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재활전문의는 의료재활의 중심적인 역할을 담당하며, 각 임상전문의의 협조를 받아 장애인의 효과적인 재활을 도모한다. 또한 재활간호사와 기능치료사를 비롯한 심리치료사, 재활의료사회사업가, 보장구사가 자기 분야의 전문적 기능을 팀
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재활의료기관이 증설되어야 한다. 종합병원의 재활의학과 설치율을 높이기 위하여 300병상 이상의 종합병원에 대하여 재 활의학과의 설치를 의무화할 필요가 있다. 또 종합병원에서 작업치료실과 언어치료실의 설치를 장려하고, 3차 진료기
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생리
2) 종류
3) 위험요인
4) 임상증상
5) 진단검사
6) 치료
7) 합병증
ⅱ. 간호사정
1) 대상자의 건강력
2) 대상자의 건강양상
3) 신체검진
4) 진단적 검사결과
5) 활력징후
6) 약물치료현황
7) 재활치료현황
ⅲ. 간호과정
Ⅲ. 결론
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대학교출판부, 2013
특수아교육 방송대 강의록.
이소현, 박은혜 저, 특수아동교육, 학지사, 2011
김형일 저, 지적장애 학생의 이해와 교육, 학지사, 2014
서울아산병원 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애의 개념
2. 지적장애의 원인
1)
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재활은 장애의 종류, 장애인의 나이, 직업, 가정형편 등 여러 조건에 따라 치료내용을 달리하게 된다. 치료에는 장애의 원인이 되는 병적 요소를 제거하기 위한 약물 및 수술치료와, 기능을 향상시키기 위한 물리치료, 작업치료, 언어치료 등
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