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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 제 1절 자발성의 원리
제 2절 개별화의 원리
제 3절 통합의 원리
제 4절 탐구학습의 원리
제 5절 다양성
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통합
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저
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보육정보센터를 활성화하여 보육에 대한 정보의 제공, 시설이용 안내 및 상담 등을 통해서 보육 사업의 지원체계를 강화하여야 한다.
④ 보육예산의 절대증액은 물론이고 현재의 보육예산 지원방법을 지역별 차등지원개념에 입각하여 개편
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방법 기술
가. 다문화가정에 대한 지원금 확충
나. 다문화가정을 위한 다양한 다문화교류센터를 설립해야 한다.
다. 통합적이고 지속적인 다문화가정 지원정책 추진해야 한다.
라. 다문화가정의 높은 이혼율에 적극적으로 대처해야 한다.
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보육학개론, 동문사
* 참고 사이트
법제처 (http://www.moleg.go.kr)
보건복지부 (http://www.mohw.go.kr)
한국아동복지학회 (http://www.childwelfare.or.kr)
http://www.cuusa.net/cu-hagga-b-sw/b-sw-2-6.hwp
http://100.naver.com/100.php?id=215455 1. 아동복지법의 의의
2. 아동복지법
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보육욕구가 수용될 수 있도록 보육서비스의 형태와 프로그램이 다양화되고 있다는 점 등을 포함하고 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 윤혜미외, “아동복지론”, 2008
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006&n
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1) 자녀양육에 대한 지지감
2) 지식과 기술의 습득
3) 부모의 자아존중감의 확장
(3) 교사에게 미치는 영향
1) 아동에 대한 지식의 확장
2) 자신감의 증진
3) 유아학습 경험의 지원
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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이순형 외, 보육학개론(3판), A. 누리과정유아평가의 이해
1. 누리과정의 의미
2. 누리과정」유아평가 척도의 의미
B. 유아교육평가의 이해
1. 유아교육평가의 의미
2. 유아교육평가에 기초한 교육과정 운영의 의미
참고문헌
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달지체
1) 정의
2) 원인
3) 특성
(1) 사회·정서적 발달
(2) 인지적 발달
(3) 신체·운동적 발달
(4) 언어발달
4) 교육 방법
2. 의사소통장애
1) 정의
2) 원인
3) 특성
4) 교육 방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
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보육학개론], 양서원, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성숙주의이론
1) 기본개념
2) 보육에의 시사점
2. 정신분석이론
1) 프로이드의 심리성적 이론
2) 에릭슨의 심리사회적 이론
3) 보육에의 시사점
3. 인지발
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