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대화
6) 직장 팀장님과 회의
7) 어머니와 물건구매를 위한 대화
8) 친구들과의 여행을 위한 숙소 검색
9) 부전도서관 안내원과의 상담
10) 운전면허를 취득하려는 친구와의 상담
2. 사례별로 자신의 대화 습관에 대한 장단점을 적고, 느낀바
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대화체로 정리하시오(각 사례별 10개 대화체 이상). 또한, 각 사례별로 자신의 대화 습관에 대한 장단점을 적고, 느낀 바 교훈을 제시할 것. 마지막으로 10개의 사례를 검토하면서 본인의 전체적인 대화방식이 앞으로 어떻게 변해야겠다는 방향
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자신이 생각하는 포스트 코로나(팬데믹) 시대의 건강증진에 대한 견해
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오.
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자신의 생각을 적으시오.
1) 통합된 온라인 시스템 구축
2) 우선순위 및 배정 기준 일원화
3) 연령별 단계적 모집
4) 부모와의 소통 강화
5) 지역사회 연계
2. 유아 안전교육에 대한 문제입니다.
2-1. 유아의 특성을 고려한 안전교육의 내용
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각한다.
4. 참고문헌
박상희, 「한국인의 연애 유형과 갈등 구조에 대한 연구」, 서울대학교 사회과학연구소, 2020
이수진, 「사랑의 다차원 구조와 연인 관계 만족도 분석」, 중앙대학교 석사논문, 2021
조현정, 「현대 한국 사회에서의 사랑의
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