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간호를 한다.(마사지, 체위 변경, 이완요법 등)
마사지는 근육을 이완하고 진정시킨다.
6. 처방된 진통제를 투약하며, 약물의 효과와 부작용을 관찰하도록 간병사에게 교육한다.
통증 관리를 위한 약물에는 아편약물, 비아편 유사 약물, 비스테
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간암
3. 임상증상
4. 진단검사
5. 치료
(1) 화학요법
(2) 고주파 응고치료술(radiofrequency thermal ablation)
(3) 경피적 에탄올 주입술(percutaneous ehtanol injection, PEI)
(4) 경동맥 화학색전술(transaterial chemoembolization, TACE)
(5) 방사선요법
6. 간호중재
(1)
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3.환자사정
◉건강지각/관리양상
◉영양/대사 양상
◉배설양상
◉인식 및 지각 양상
◉활동 및 운동양상
◉수면/휴식 양상
◉정서/자아개년양상
◉영적양상
◉통증양상
4. 간호진단과 간호 중재
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간호중재를(2가지 이상) 제시하시오.
1) 인플루엔자 바이러스의 발생기전
2) 인플루엔자 바이러스의 주요 증상
3) 각 상황에 적합한 간호중재
2. 파종성 혈관 내 응고증후군(DIC)의 1) 발생기전, 2) 주요 증상(2가지 이상), 3) 각 상황에 적합한
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간호중재를 2가지 이상 제시하시오(10점).
1) 급성염증과 만성염증 과정을 비교하여 설명
2) 각 상황에 적합한 간호중재를 2가지 이상 제시하시오.
2. 표적치료제의 정의와 대표적인 기전을 설명하고, 적합한 간호중재를 2가지 이상 제시하시
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간호계획 및 중재
(nursing plan & intervention)
합리적 근거
(rational)
ⓐ 진통제에 대한 알레르기 여부를 확인하고 처방에 따른 진통제를 투여하였다.
ⓑ 마약성 진통제가 처방되고 이 약물의 내성, 신체적 의존성, 중독에 대해 염려하면 이런 것들에
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nnula 7.5Fr
Foley catheter 14Fr
욕창1단계(10x10 redness) /낙상 고위험환자
눈꼽이 많아서 Hyaluni안약점약중
17일부터 O2 stop
*SBP 120-150 유지*
2015.02.16 (입원 당일 간호기록지)
시간
투약 및 처치
간호활동내용(간호사정, 간호중재)
11:40
Admitted from ER by stretch
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용과 추후관리 약속 등)에 참여한다.
- 규칙적인 수면, 식사 습관을 유지한다.
- 자가간호활동을 독립적으로 수행한다.
- 다른 사람과 효율적으로 의사소통한다.
- 필요할 때 도움을 구하거나 수용한다.
4). 중재
1) 망상 간호중재
- 경청하고 수
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간호중재
폐쇄성(자연) 기흉
간호중재
1. 반좌위를 취한다.
2. 산소를 투여한다.
3. 흉부천자술 세트나 밀봉배약기구(흉관을 한 환자간호)를 준비한다.
흉부관 제거 후 입원 또는 외래환자를 위해 교육한다.
1. 호흡곤란이 심해지면 의사에게 알
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간호중재로서 안전과 안정감을 제공할수 있고 “ 내가 당신을 가치있는 사람으로 생각하기 때문에 당신과 시간을 보내고 싶다” 라는 메시지를 전달해 줄 수 있다.
평가
- 대상자는 의료진과 함께 시간을 보내며 자신의 이야기를 털어놓고 자
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간호진단과 간호중재 3가지를 생각해냅니다. (필기구는 없으니 암기하고 계셔야 합니다.) 그리고 면접장에는 2명이 같이 들어갑니다. 저는 2번이었습니다. 들어갈 때 짝꿍과 인사를 같이 맞추고 면접관님들 3분이 인사를 받아주시며 앉으라고
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간호사로 들어오길 바라고 있겠습니다!
<면접 기출>
직무
1. 심전도 PQRST 각각 이것들이 무엇을 의미하는지
2. 아동간호학에서 병리적 황달이 무엇인지 간호중재는 어떻게 해야 하는지
3. 근육주사 부위
4. 파손된 마약을 어떻게 처리하는가
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간호대학원에서의 학업과 연구는 저의 간호학적 전문성 강화를 위한 필수 과정이며, 만성질환 및 노인 간호중재 효과성 평가 연구를 중심으로 다학제적 협력과 실무 적용을 목표로 합니다. 이를 통해 환자 중심의 과학적 간호 실무 확립과 지
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흡연, 알레르기, 환경적 요인 등을 확인하고, 환자가 증상을 완화할 수 있는 호흡법이나 이완법을 안내합니다. 환자 상태에 변화가 있을 경우 즉시 의료진에게 보고하고, 치료 계획에 따라 약물 투여, 산소 요법, 체위 조정 등의 간호중재를 수
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간호중재를 설계·평가하는 데 주력하고자 한다. 졸업 후에는 박사과정에 진학하여 연구를 심화하고, 보건의료정책과 교육에도 영향을 줄 수 있는 간호학 연구자로 성장하고 싶다.
박사과정에서는 건강문해력과 디지털 헬스 리터러시를 통합
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